Page 293 - LAPORAN ROKKS FRONT COVER

3.4 Menulis untuk menghasilkan 3.4.2 Menulis perenggan isi Pada akhir pelajaran, murid- kewangan Peta pokok
perenggan dan karangan dengan membina pelbagai murid dapat: • TMK Peta alir
secara terancang. ayat topik, ayat huraian, ayat 1.Menulis satu perenggan isi • patriotisme Peta pelbagai alir
contoh dan ayat penegas terdiri daripada ayat topik, ayat • Nilai Murni
secara terancang. huraian, ayat contoh dan ayat 3. Aras Berfikir
penegas Mengaplikasi
(teknik ICKPPP) Modul HEBAT Bacaan – Menganalisis
Teknik Bacaan Menilai
:KWLH,SQ4R, Mencipta
5.1 Memahami dan 5.1.3 Memahami dan Pada akhir pelajaran, murid- 5W1H
menggunakan perkataan menggunakan kata prafrasa murid dapat: *Strategi p&p dan SISTEM BAHASA:
daripada pelbagai golonngan iaitu, kata bantu, kata Elemen Merentas Sebutan dan intonasi
kata dalam pelbagai ayat. penguat, kata penegas, kata 1) Menulis ayat dengan Kurikulum(EMK)
nafi, kata pemeri, kata arah menggunakan kata prafrasa hanyalah cadangan. PENTAKSIRAN
dan kata bilangan serta kata dengan betul Guru-guru boleh Latihan bertulis
pascakata iaitu kata 2)Menulis tiga ayat bagi setiap menggunakan Kuiz
penekanan dan kata jenis kata tersebut. strategi/EMK yang Pembentangan
pembenda dengan betul berbeza mengikut Forum
mengikut konteks. kesesuaian murid dan POLA PENGAJARAN
tema yang diajar. TERBEZA
:P1/P2/P3/P4/P5/P6

Minggu Tema Standard Kandungan Standard Pembelajaran Objektif Pembelajaran Strategi/Kaedah/Teknik Catatan

1.4 Berbicara tentang sesuatu 1.4.1 Berbual dengan Pada akhir pelajaran, murid- Strategi p&p: Buku Teks
M15 perkara dalam pelbagai situasi menerangkan sesuatu isu murid dapat: • Prinsip 5P
04/07/2022 formal dan tidak formal yang berkaitan komuniti 1.Bersoal jawab tentang • Penyelesaian Masalah PKJR TEMA PERJALAN
- menggunakan sebutan yang • Didik hibur KAKI
08/07/2022 betul dalam situasi tidak tentang diri tiga orang murid • Pembentangan KBAT:
formal secara bertatasusila dengan menggunakan sebutan • Koperatif 1. Alat Berfikir
dan intonasi yang betul secara • Bimbingan berfokus Lembaran pengurusan
santun. grafik
08/07/2022 EMK: Peta minda
(CUTI (Peruntukan waktu: 2 Jam) BAHASA DAN SASTERA 2.3 Membaca untuk memproses 2.3.1 Membaca untuk Pada akhir pelajaran, murid- • Bahasa 6 topi pemikiran
UMUM- maklumat daripada pelbagai mengenal pasti idea utama murid dapat: • Keusahawan CoRT 1
CUTI bahan. dan idea sampingan dengan 1) Membaca untuk • Keselamatan jalan CoRT 4
PERISTIW betul dan tepat. mengenal pasti idea raya
A 1 HARI 2. Peta I-think
RAYA utama dan idea • Sains dan teknologi Peta bulatan
QURBAN) sampingan dengan • Kreativiti &inovasi Peta buih
betul • Kelestarian global
• Pendidikan Peta buih berganda

207