Page 357 - LAPORAN ROKKS FRONT COVER

RPT BM TINGKATAN 3/2022
M10 tidak formal. atau dibaca dalam situasi pendapat berkaitan sesuatu Masalah 1. Alat Berfikir
23-27/05/2022 tidak formal secara isu secara tidak formal dan • Didik hibur Lembaran pengurusan
grafik
bertatasusila. bertatasusila. • Pembentangan Peta minda
Koperatif
2.3 Membaca untuk 2.3.1 Membaca dan Pada akhir pelajaran, murid- • 6 topi pemikiran
memproses maklumat mengulas maklumat murid dapat • Bimbingan CoRT 1
daripada pelbagai bahan. daripada pelbagai teks 1. Membaca pelbagai teks berfokus CoRT 4
dengan betul dan tepat. dengan betul dan tepat EMK:
3.4 Menulis untuk 3.4.2 Menulis pelbagai jenis Pada akhir pelajaran, murid- • Bahasa 2. Peta I-think
menghasilkan sesuatu perenggan pendahuluan murid dapat • Keusahawan Peta bulatan
penulisan secara terancang. menggunakan bahasa 1.Menulis perenggan • Keselamatan jalan Peta buih
yang menarik dan pendahuluan raya Peta buih berganda
gramatis. menggunakan bahasa yang • Sains dan teknologi Peta dakap
Peta titi
menarik dan gramatis. • Kreativiti &inovasi Peta pokok
5.1 Memahami dan 5.1.3 Memahami dan Pada akhir pelajaran, murid- • Kelestarian global Peta alir
• Pendidikan
menggunakan menggunakan kata tugas murid dapat kewangan Peta pelbagai alir
perkataan daripada dalam ayat mengikut 1.Menyenaraikan kata tugas • TMK 3. Aras Berfikir
pelbagai konteks. dalam bahan. • patriotisme Mengaplikasi
golongan kata dalam • Nilai Murni Menganalisis
pelbagai ayat. 2.Membina ayat yang tepat Menilai
dan relevan. Mencipta
Modul HEBAT Bacaan –
Teknik Bacaan :KWLH,SQ4R, SISTEM BAHASA:
5W1H Sebutan dan intonasi
*Strategi p&p dan Elemen
Merentas Kurikulum(EMK) PENTAKSIRAN
UJIAN IKP TING 3 (UBK) Latihan bertulis
hanyalah cadangan. Guru-
guru boleh menggunakan Kuiz
26/5/2022 strategi/EMK yang berbeza Pembentangan
mengikut kesesuaian murid Forum
dan tema yang diajar.
POLA PENGAJARAN
TERBEZA
:P1/P2/P3/P4/P5/P6

Minggu Tema Standard Kandungan Standard Pembelajaran Objektif Pembelajaran Strategi/Kaedah/Teknik Catatan

1.4 Berbicara tentang 1.4.2 Berbicara untuk Pada akhir pelajaran, murid- Strategi p&p: Buku Teks
M11 LU SELA PADA WAS sesuatu perkara dalam menganalisis isu semasa murid dapat • Prinsip 5P PSK –NILAI HORMAT-
Penyelesaian
MENGHORMATI
30-03/06/2022 pelbagai situasi formal dan yang didengar, ditonton 1.Mengemukakan • Masalah KBAT:
tidak formal. atau dibaca dalam situasi pendapat berkaitan sesuatu

239