Page 361 - LAPORAN ROKKS FRONT COVER
P. 361

RPT BM TINGKATAN 3/2022
    ekstensif pelbagai bahan   memahami serta   murid dapat   •   Bimbingan   Peta minda
    untuk mengukuhkan   mengemukakan   1.Membaca bahan yang   berfokus   6 topi pemikiran
    penguasaan bahasa dan   pendapat yang rasional   diberikan menggunakan teknik   EMK:   CoRT 1
                                                          CoRT 4
    meluaskan pengetahuan   tentang pelbagai bahan   KWLH.   •  Bahasa
    bagi pembangunan diri.   fiksyen dan bukan fiksyen.      •  Keusahawan   2. Peta I-think
      2.Mengemukakan pendapat                             Peta bulatan
      yang rasional.                  •  Keselamatan jalan   Peta buih
                                         raya
 3.4 Menulis untuk   3.4.3  Menulis perenggan isi  Pada akhir pelajaran, murid-  •  Sains dan teknologi   Peta buih berganda
 menghasilkan sesuatu   dengan bahasa yang   murid dapat   •  Kreativiti &inovasi   Peta dakap
 penulisan secara terancang.  gramatis secara kritis dan   1.Menulis 4 perenggan isi   •  Kelestarian global   Peta titi
 kreatif.   dengan bahasa yang gramatis   •  Pendidikan   Peta pokok
      secara kritis dan kreatif.         kewangan         Peta alir
 5.1 Memahami dan   5.1.3 Memahami dan   Pada akhir pelajaran, murid-  •  TMK   Peta pelbagai alir
 menggunakan   menggunakan kata tugas   murid dapat   •  patriotisme
 perkataan daripada   dalam ayat mengikut   1.Menyenaraikan kata tugas   •  Nilai Murni   3. Aras Berfikir
                                                          Mengaplikasi
 pelbagai   konteks.   dalam bahan.                       Menganalisis
 golongan kata dalam                                      Menilai
 pelbagai ayat.   2.Membina ayat yang tepat dan   Modul HEBAT Bacaan –     Mencipta
      relevan.                    Teknik Bacaan :KWLH,SQ4R,
                                  5W1H
                                  *Strategi p&p dan Elemen   SISTEM BAHASA:
                                  Merentas Kurikulum(EMK)   Sebutan dan intonasi
                                  hanyalah cadangan. Guru-
                                  guru boleh menggunakan   PENTAKSIRAN
                                  strategi/EMK yang berbeza   Latihan bertulis
                                  mengikut kesesuaian murid   Kuiz
                                  dan tema yang diajar.   Pembentangan
                                                          Forum
                                                          POLA PENGAJARAN
                                                          TERBEZA
                                                          :P1/P2/P3/P4/P5/P6







 Minggu   Tema   Standard Kandungan   Standard Pembelajaran   Objektif Pembelajaran   Strategi/Kaedah/Teknik   Catatan

    1.5 Bersoal jawab tentang   1.5.1 Bersoal jawab untuk   Pada akhir pelajaran, murid-  Strategi p&p:   Buku Teks
 M13   sesuatu perkara   mencambahkan idea   murid dapat   •   Prinsip 5P   PSK NILAI
 20-24/06/2022   KU   NEGARA  YU   DIRGAHA  menggunakan pelbagai   secara kritis dan   1.Mengemukakan idea   •   Penyelesaian   BERTANGGUNGJAWAB

                                          Masalah
    soalan, dan   bertatasusila.   yang kritis melalui   •   Didik hibur   KBAT:
    mengemukakan jawapan.   berkomunikasi dengan cara   •   Pembentangan   1. Alat Berfikir
      bersoal jawab secara


 241
   356   357   358   359   360   361   362   363   364   365   366