Page 362 - LAPORAN ROKKS FRONT COVER
P. 362

RPT BM TINGKATAN 3/2022
                                                                                           bertatasusila.                 •   Koperatif        Lembaran pengurusan
                                     2.4 Membaca secara          2.4.1 Membaca dan         Pada akhir pelajaran, murid-   •   Bimbingan        grafik
                                     ekstensif pelbagai bahan    memahami serta            murid dapat                        berfokus         Peta minda
                                     untuk mengukuhkan           mengemukakan              1.Membaca bahan yang                                6 topi pemikiran
                                                                                                                                               CoRT 1
                                     penguasaan bahasa dan       pendapat yang rasional    disediakan.                EMK:                     CoRT 4
                                     meluaskan pengetahuan       tentang pelbagai bahan                                    •  Bahasa
                                                                                                                           •  Keusahawan
                                     bagi pembangunan diri.      fiksyen dan bukan fiksyen.   2.Mengemukakan               •  Keselamatan jalan   2. Peta I-think
                                                                                           pendapat yang rasional.           raya              Peta bulatan
                                     3.4 Menulis untuk           3.4.3  Menulis perenggan isi  Pada akhir pelajaran, murid-  •  Sains dan teknologi   Peta buih
                                     menghasilkan sesuatu        dengan bahasa yang        murid dapat                     •  Kreativiti &inovasi   Peta buih berganda
                                     penulisan secara terancang.  gramatis secara kritis dan   1.Menulis 4 perenggan isi   •  Kelestarian global   Peta dakap
                                                                 kreatif.                  dengan bahasa yang              •  Pendidikan       Peta titi
                                                                                                                                               Peta pokok
                                                                                           gramatis secara kritis dan        kewangan          Peta alir
                                                                                           kreatif.                        •  TMK              Peta pelbagai alir
                                                                                                                           •  patriotisme
                                     4.2 Memahami dan            4.2.1 Menggunakan kiasan   Pada akhir pelajaran, murid-   •  Nilai Murni
                                     menggunakan bandingan       dan peribahasa dengan     murid dapat                                         3. Aras Berfikir
                                     semacam, peribahasa,        betul mengikut konteks.   1.Menyenaraikan kiasan                              Mengaplikasi
                                     kata-kata hikmat,                                     dan peribahasa.            Modul HEBAT Bacaan –     Menganalisis
                                     kiasan madah pujangga,                                                           Teknik Bacaan :KWLH,SQ4R,   Menilai
                                     dan bahasa                                            2.Menggunakannya dalam     5W1H                     Mencipta

                                     berirama dalam komunikasi                             konteks yang betul.        *Strategi p&p dan Elemen   SISTEM BAHASA:
                                     dan penulisan                                                                    Merentas Kurikulum(EMK)   Sebutan dan intonasi
                                                                                                                      hanyalah cadangan. Guru-
                                                                                                                      guru boleh menggunakan
                                                                                                                      strategi/EMK yang berbeza   PENTAKSIRAN
                                                                                                                      mengikut kesesuaian murid   Latihan bertulis
                                                                                                                      dan tema yang diajar.    Kuiz
                                                                                                                                               Pembentangan
                                                                                                                                               Forum
                                                                                                                                               POLA PENGAJARAN
                                                                                                                                               TERBEZA
                                                                                                                                               :P1/P2/P3/P4/P5/P6





                 Minggu       Tema        Standard Kandungan        Standard Pembelajaran      Objektif Pembelajaran     Strategi/Kaedah/Teknik      Catatan
                                     1.5 Bersoal jawab tentang   1.5.1 Bersoal jawab untuk   Pada akhir pelajaran, murid-  Strategi p&p:       Buku Teks
                  M14                sesuatu perkara             mencambahkan idea         murid dapat                    •   Prinsip 5P         KBAT:
                                                                                                                          •
                                                                                                                              Penyelesaian
              27-1/07/2022           menggunakan pelbagai        secara kritis dan         1.Mengemukakan idea                Masalah          1. Alat Berfikir
                                                                 bertatasusila.
                                                                                           yang kritis melalui
                                     soalan, dan
                             SELAU   WASPADA   mengemukakan jawapan.                       berkomunikasi dengan cara      •   Didik hibur      Lembaran pengurusan
                                                                                           bersoal jawab secara           •   Pembentangan     grafik
                                                                                           bertatasusila.                 •   Koperatif        Peta minda


                                                                                   242
   357   358   359   360   361   362   363   364   365   366   367