Page 18 - ทักษะการเรียนรู้ ม.ปลาย
P. 18

9


                       การเรียนด้วยตนเองมีอยู่  2  ลักษณะคือ  ลักษณะที่เป็นการจัดการเรียนรู้ที่มีจุดเน้นให้ผู้เรียนเป็น

               ศูนย์กลางในการเรียนโดยเป็นผู้รับผิดชอบและควบคุมการเรียนของตนเองโดยการวางแผน  ปฏิบัติการ
               เรียนรู้ และประเมินการเรียนรู้ด้วยตนเอง ซึ่งไม่จ าเป็นจะต้องเรียนด้วยตนเองเพียงคนเดียวตามล าพัง และ

               ผู้เรียนสามารถถ่ายโอนการเรียนรู้และทักษะที่ได้จากสถานการณ์หนึ่งไปยังอีกสถานการณ์หนึ่งได้  ในอีก

               ลักษณะหนึ่งเป็นลักษณะทางบุคลิกภาพที่มีอยู่ในตัวผู้ที่เรียนด้วยตนเองทุกคน ซึ่งมีอยู่ในระดับที่ไม่เท่ากัน

               ในแต่ละสถานการณ์การเรียน โดยเป็นลักษณะที่สามารถพัฒนาให้สูงขึ้นได้และจะพัฒนาได้สูงสุดเมื่อมีการ
               จัดสภาพการจัดการเรียนรู้ที่เอื้อกัน




                          การเรียนด้วยตนเอง (Self-Directed Learning) เป็นกระบวนการเรียนรู้ที่ผู้เรียนริเริ่มการเรียนรู้ด้วย
                 ตนเอง ตามความสนใจ ความต้องการ และความถนัด มีเป้าหมาย รู้จักแสวงหาแหล่งทรัพยากรของการ


                 เรียนรู้ เลือกวิธีการเรียนรู้ จนถึงการประเมินความก้าวหน้าของการเรียนรู้ของตนเอง โดยจะด าเนินการด้วย

                 ตนเองหรือร่วมมือช่วยเหลือกับผู้อื่นหรือไม่ก็ได้ ซึ่งผู้เรียนจะต้องมีความรับผิดชอบและเป็นผู้ควบคุมการ

                 เรียนของตนเอง



               การเรียนรู้ด้วยตนเองมีความส าคัญอย่างไร
                       การเรียนรู้ด้วยตนเอง (Self-Directed  Learning) เป็นแนวทางการเรียนรู้หนึ่งที่สอดคล้องกับการ

               เปลี่ยนแปลงของสภาพปัจจุบัน และเป็นแนวคิดที่สนับสนุนการเรียนรู้ตลอดชีวิตของสมาชิกในสังคมสู่การ

               เป็นสังคมแห่งการเรียนรู้ โดยการเรียนรู้ด้วยตนเองเป็นการเรียนรู้ที่ท าให้บุคคลมีการริเริ่มการเรียนรู้ด้วย
               ตนเอง มีเป้ าหมายในการเรียนรู้ที่แน่นอน มีความรับผิดชอบในชีวิตของตนเอง ไม่พึ่งคนอื่น มีแรงจูงใจ

               ท าให้ผู้เรียนเป็นบุคคลที่ใฝ่รู้ ใฝ่เรียน ที่มีการเรียนรู้ตลอดชีวิต เรียนรู้วิธีเรียน สามารถเรียนรู้เรื่องราวต่าง ๆ

               ได้มากกว่าการเรียนที่มีครูป้ อนความรู้ให้เพียงอย่างเดียว การเรียนรู้ด้วยตนเองได้นับว่าเป็นคุณลักษณะที่ดี
               ที่สุดซึ่งมีอยู่ในตัวบุคคลทุกคน ผู้เรียนควรจะมีคุณลักษณะของการเรียนรู้ด้วยตนเอง การเรียนรู้ด้วยตนเอง

               จัดเป็นกระบวนการเรียนรู้ตลอดชีวิต ยอมรับในศักยภาพของผู้เรียนว่าผู้เรียนทุกคนมีความสามารถที่จะ

               เรียนรู้สิ่งต่าง ๆ ได้ด้วยตนเอง เพื่อที่ตนเองสามารถที่ด ารงชีวิตอยู่ในสังคมที่มีการเปลี่ยนแปลงอยู่ตลอดเวลา

               ได้อย่างมีความสุข  ดังนั้น การเรียนรู้ด้วยตนเองมีความส าคัญดังนี้
                       1. บุคคลที่เรียนรู้ด้วยการริเริ่มของตนเองจะเรียนได้มากกว่า ดีกว่า มีความตั้งใจ  มีจุดมุ่งหมายและมี

               แรงจูงใจสูงกว่า สามารถน าประโยชน์จากการเรียนรู้ไปใช้ได้ดีกว่าและยาวนานกว่าคนที่เรียนโดยเป็นเพียง

               ผู้รับ หรือรอการถ่ายทอดจากครู
   13   14   15   16   17   18   19   20   21   22   23