Page 442 - Principles of Bible Study - Burmese
P. 442
သမၼာက်မ္းစာ ေလ့လာနည္း အေျခခံနိယာမ
့္
္
္
ို
ပင္လယနားတြင ပံုဥပမာက ေျပာျပေနျခင္းမွ တည္ေနရာနွင ျဖစ္ပြား
ို
ရာေနရာေျပာင္းလဲသြားသည္က သတိျပဳမိေပမည္။ လူထုကို ပံုဥပမာ
ေျပာျပျပီးသြားေသာအခါ အိမ္သ ့ သြားၾက၍ သူ၏ တပည့္ေတာ္မ်ားက
ို
ို
ပံုဥပမာ၏ အဓိပြါယ္မ်ားက ရွင္းျပရန္ေတာင္း ဆိုၾကသည္။ ထိုက့ဲသို ့
္
အျပန္အလွန ေျပာဆိုေနေသာ အေၾကာင္းအရာသည ဆက္လက္တည ္
္
့္
ရွိေနသည္။ ထ ့ေၾကာင တည္ေနရာနွင့္ ျဖစ္ပ်က္ေနေသာေနရာေျပာင္း
ို
္
လဲေနေသာ္လည္း မသဲ ၁၃း၁၆သည ေရွ့ေနာက္ဆက္စပ္နယ္ပယ ္
တစ္ခုပာု သတ္မွတ္၍ မရေပ။
့
ို
္
အခ်ိန(သ ) ေန ့ရပ္ေျပာင္းလဲျခင္း
္
ဥပမာ- တမန္ေတာ ၂း၁ “ပင္ေတကုေတၱပြဲေန ့ ေရာက္ေသာ
ူ
အခါ ထိုသအေပါင္းတ ့သည္ တညီတညြတ္တည္း စည္းေ၀း၍
ို
ေနၾက၏။”
ို
ပင္ေတကုေတၱပြဲေန ့သ ့ေျပာင္းလဲေသားအခါ အေၾကာင္းအရာ
တစ္ခုလံုးသည ္ ေျပာင္းလဲသြားသည္။ ေရွ့ေနာက္ဆက္စပ္
ို
ေနေသာ နယ္ပယ္တစ္ခုက ညြန္ျပထားေသာ အရာျဖစ္သည္က ို
္
သတိျပဳမိေပမည ျဖစ္သည။
္
ဥပမာ- ေပာဇက ၈း၁ “သကၠရာဇ္ေျခာက္ခု၊ ဆဌမလ၊
ိ
္
ငါးရက္ေန ့တြင္၊ ငါသည ကိုယ္အိမ္၌ ထိုင္၍ ယုဒအမ်ိဳး
္
အသက္ၾကီးသူတ ့သည ငါ့ေရွ့မွာထိုင္ၾကစဥ ္ အရွင္ထာ၀ရ
ို
ဘုရား၏ လက္ေတာ္သည္ ငါ့အေပၚသ ့ သက္ေရာက္ေလ၏။”
ို
ေပာဇကိ၏ အသစ္ေသာေန ့က ေဖာ္ျပျခင္းသည အသစ္ေသာ
္
ို
အေၾကာင္းအရာက မိတ္ဆက္ေပးျခင္းျဖစ္သည္ကို သတိျပဳမိ
ို
ေပမည္ျဖစ္သည္။
432
