Page 84 - Principles of Bible Study - Burmese
P. 84
(အပိုင္း ၁ ) - ေလ့လာျခင္းဆိုင္ရာ အေျခခံအုတ္ျမစ ္
က်မ္းစာ အနက္ဖြင့္ဆိုျခင္းဆိုင္ရာ နိယာမမ်ား # ၁၁
္
က်မ္းပိုဒ္တစ္ပိုဒ ျပည့္စံုရွင္းလင္းစြာ ေဖာ္ျပထားေသာ သြန္သင္ခ်က ္
္
႔
ကိုသာ က်မ္းစာ၏ ၿပီးျပည့္စံုေသာ အမိနအာဏာအျဖစ နားလည္သင ့္
္
သည္။
ို
႔
ူ
႔
ို
ကၽြႏု္ပ္တ က်မ္းစာေလ့လာျခင္း၏ ပန္းတိုင္သည မူရင္းစာေရးသ (သ)
္
ို
ေျပာေသာသူမ်ား၏ ဆိုလိုရင္း အဓိပၸါယ္က နားလည္သေဘာေပါက္ရန ္
္
ျဖစ္သည္။ ကၽြႏု္ပ္တသည ဤျဖစ္စဥ္၏ အစိတ္အပိုင္းအျဖစ၄င္း မူရင္း
္
႔
ုိ
ူ
ုိ
ို
႔
ု
ေရးသ(သ)ေျပာသူ၏ စကားလံုးမ်ားက ဆင္ျခင္၍ ၄င္းတိ၏ ဆိုလိုရင္း
႔
္
္
က႐ုတ္တရက နားလည္သေဘာေပါက္ရန ျဖစ္ေသာ္လည္း ကၽြႏု္ပ္တို႔၏
ုိ
ို
အနက္ဖြင့္ျခင္းႏွင့္ ဆင္ျခင္ေတြးေခၚအယူအဆမ်ားက တိုးတက္ေအာင ္
လုပ္ေဆာင္ရမည္။ သို႔ေသာ္ က်မ္းစာ၏ လွ်ပ္တျပက္သြန္သင္ခ်က ္
မ်ားႏွင့္ ကၽြႏု္ပ္တ၏ ယူဆခ်က္မ်ားအေပၚ၌ အေျခခံေသာ ဒုတိယ
ုိ
႔
ို
သြန္သင္ခ်က္မ်ားက ခြဲျခားႏုိင္ရမည္။
က်မ္းစာအနက္ဖြင့္ျခင္းဟူသည္မွာ က်မ္းပိုဒ္တပိုဒ္၏ အဓိပၸါယ္ဆိုလို
ရင္းက ကၽြႏု္ပ္တို႔၏ အေကာင္းဆံုး အရည္အခ်င္းမ်ားက အသံုးျပဳ၍
ို
ို
ဆံုးျဖတ္ခ်က္ခ်ျခင္းျဖစ္စဥ္က ဆိုလိုသည္။ က်မ္းပိုဒ္တစ္ပို္ဒ္ကို တိက်
ို
ေသာ အနက္ဖြင့္ျခင္းမွ ၿပီးျပည့္စံုေသာ ႏႈတ္ကပတ္ေတာ္၏ အခြင ့္
ို
အာဏာက ပံုေဖာ္ေပးသည္။ အျခားတစ္ဖက္၌ ကၽြႏု္ပ္တို႔၏ ထင္ျမင္ယ ူ
႔
ို
ဆခ်က္မ်ားသ ဒုတိယအနက္ဖြင့္ျခင္းမွာ ကနဦးအနက္ဖြင့္ျခင္းကဲ့သ ို ႔
တူညီေသာ အခြင့္အာဏာမရွိပါ။ ဥပမာ - ထြက္ေျမာက္ရာက်မ္း ၂၀း၁၃
႔
တြင “လူအသက္က မသတ္ရ” ဟုေရးထားသည္။ အခ်ဳ႕ေသာသူမ်ားက
ိ
္
ို
္
ို
ဤက်မ္းပို္ဒ္သည လူသတ္ျခင္းဟူသမွ်က တားျမစထားျခင္း ျဖစ္သည ္
္
႔
့္
ို
ဟု ယူဆၾကသည္။ ထေၾကာင စစ္ဘက္ဆိုင္ရာ ေဆာင္ရြက္မႈမ်ား၊
ေသဒဏ္ေပးျခင္း၊ မိမိကုိယ္က ကာကြယ္ျခင္းမ်ဳိးသည္ပင္လွ်င လူ႔
ို
္
အသက ကိုသတ္ေသာသူမ်ားအျဖစ သတ္မွတ္ၾကသည္။ သေသာ ္
႔
ို
္
္
့္
ို
႔
ို
႔
ကၽြႏု္ပ္တအေနျဖင ထုိကဲ့သေသာအရာမ်ားသည စာဖတ္သူ၏ ေကာက ္
္
ခ်က္ခ်ျခင္းသာျဖစ္ၿပီး က်မ္းစာထဲ၌ တိက်စြာေဖာ္ျပထားျခင္း မ်ဳိးမဟုတ ္
74
