Page 86 - Principles of Bible Study - Burmese
P. 86

(အပိုင္း ၁ )  -  ေလ့လာျခင္းဆိုင္ရာ အေျခခံအုတ္ျမစ  ္

             တစ္အုပ္စီတိုင္း  နည္းစနစ္က်က်ေလ့လာၿပီး  လက္ေတြ႕က်င့္သံုးေသာ
                                                                      ႔
             အခါ  ဘုရားသခင္၏  ႏႈတ္ကပတ္ေတာ္ကို  ျပည့္စံုစြာနားလည္ဖိုရန္
                                       ုိ
             အတြက  အျခားစာအုပ္မ်ားက  ထပ္ဆင့္ေလ့လာရပါမည္။  ဤကဲ့သ          ႔ ို
                    ္
                                ို
             စာအုပ္တအုပ္စီတုိင္းက  ေလ့လာျခင္းအား  စာအုပ္က  အ႐ိုအေသေပး
                                                           ုိ
                  ု
             ျခင္းဟ ဆိုႏုိင္သည္။
             စာအုပ္တစ္အုပ္က  သီးျခားေလ့လာျခင္းႏွင့္ အျခားစာအုပ္မ်ားႏွင့္ အတ  ူ
                            ို
                                                       ို
                                                       ႔
                                ို
                                ႔
             တကြ  ေလ့လာျခင္းတ၏  ျခားနားမႈက  မည္ကဲ့သေဖာ္ျပႏုိင္မည္နည္းဟ   ု
                                             ို
                                                         ့္
                                                 ႔
                                                 ို
             သင္ဆိုေကာင္းဆိုေပလိမ့္မည္။  ကၽြႏု္ပ္တအေနျဖင  ႐ိုးရွင္းေသာစည္း
                                           ို
                        ့္
                                           ႔
                                        ူ
             မ်ဥ္းျဖစ္သည  ကနဦးစာေရးသ(သ)ေျပာသူအသံုးျပဳေသာ  စကားလံုး
             မ်ားကိုကနဦး   အေျခအေန၌       ျဖစ္ပ်က္သည့္အတုိင္း   နားလည   ္
                            ္
                                                ႔
                                                                ္
             သေဘာေပါက္ရန  ႀကိဳးစားပါက  ၄င္းတ၏  ရည္ရြယ္ခ်က  ထားရွိခဲ      ့
                                                ုိ
             သည့္အတိုင္း  နားလည္လာမည္ျဖစ္သည္။  ထိုကဲ့သ  စာအုပ္တစ္အုပ္၌
                                                         ို
                                                         ႔
                                                 ူ
             ေတ႕ရေသာ  အသံုးအႏႈန္းမ်ား  စာေရးသ(သုိ႔)  ေျပာသူအသံုးျပဳထား
                ြ
                                                                  ြ
                                                ို
             ေသာ စကားလံုးမ်ား၊ အသံုးအႏႈန္းမ်ားက အျခားစာအုပ္၌ ေတ႕ရေသာ
                                        ့္
                            ွ
             အသံုးအႏႈန္းမ်ားမ  တူညီသည  အေျခအေန၌  လႊမ္းမိုးမႈရွိေနလွ်င    ္
             ထုိစကားလံုး၊   အသံုးအႏႈန္းမ်ားက  ုိ  မူလရည္ရြယ္ထားသည့္အတိုင္း
                                                                 ့္
                         ြဲ
             မဟုတ္ဘဲ  လမွားစြာ  အနက္ဖြင့္ႏုိင္သည္။  ကၽြႏု္ပ္တို႔အေနျဖင  ေလ့လာ
             ေနေသာစာအုပ္မ်ားက   ုိ  အျခားေသာစာအုပ္မ်ားမ  ွ  လႊမ္းမိုးခြင့္မျပဳဘ  ဲ
             ထိုေလ့လာေနေသာ အေျခအေနတိုင္းသာ အနက္ဖြင့္သင့္ပါသည္။
             ကၽြႏု္ပ္သည  မၾကာေသးမွီက  မသဲ  ၁၇း၂၄  -  ၂၇  က  မိတ္ေဆြ
                       ္
                                                                ုိ
                               ူ
             တစ္ေယာက္ႏွင့္အတ  ေလ့လာခဲ့ၿပီး  ဤက်မ္းပုိဒ္သည  ဘုရားရွင္၏
                                                             ္
                                     ့္
             ႏိုင္ငံေတာ္သားမ်ားအေနျဖင အခြန္မေပးသင့္ေၾကာင္း ေယ႐ႈမွ အႀကံျပဳ
             ထားလုိဟန ရွိေၾကာင္း ကၽြႏု္ပ္မွတင္ျပသည္။ ကၽြႏု္ပ္၏မိတ္ေဆြမွလည္း
                       ္
                      ္
                           ဲ
             ႐ုတ္တရက မသ ၂၂း၂၁ ရွိ “…. ကဲသာ ဘုရင္၏ ဥစၥာက ကဲသာဘုရင္
                                                             ုိ
             အား ဆက္ေပးၾကေလာ့။ ဘုရားသခင္၏ ဥစၥာကုိကား ဘုရားသခင္အား
                              ့
             ဆက္ေပးၾက  ေလာ”  ဟူေသာအခ်က္ကို  ကုိးကား၍  ေယ႐ႈမွ  အခြန       ္
                                                                   ို
             ေဆာင္ရန ေျပာေၾကာင္းဆိုသည္။ ထုိမိတ္ေဆြ၏ တင္ျပခ်က္က ကၽြႏ္ု္ပ္
                     ္
                                          76
   81   82   83   84   85   86   87   88   89   90   91