Page 2 - Microsoft Word - kaedah PdP abad ke 21 font 12
P. 2
Tool Kits 89 Kaedah PdP Abad ke 21
BIL NAMA CARA CATATAN
13. Presentations Persembahan murid dalam bentuk
( Persembahan) a) Lisan
b) Video
c) Powerpoint
d) Pameran
e) Nyayian
f) Tarian
g) Lakonan
h) Lain-lain yang kreatif
Guru perlu membuat penilaian dan memberi maklum balas
14. Learning Modalities Penggunaan gabungan pelbagai cara pembelajaran. Contohnya
( Gaya Persembahan ) kinestatik (pergerakan) visual dan /atau auditori
(mendengar) PdP melibatkan aktiviti-aktiviti mengikut
kecenderungan murid (Multiple Intelligences)
a) Verbal-Linguistic
b) Logical-Matematical
c) Visual-Spatial
d) Bodily-Kinesthatic
e) Naturalist
f) Musical-Rhythmic
g) Interpersonal
h) intrapersonal
15. Qudrat Activity a) Satu bulatan dilukis ditengah-tengah kertas yang besar.
(Aktiviti Berempat) Di luar bulatan guru membahagikan kertas kepada 4
bahagian (Satu bahagian untuk 1 murid)
b) Setiap murid menulis pandangan/ jawapan kepada soalan
yang diberikan
c) Murid berbincang dengan ahli kumpulan dan menulis
jawapan yang telah dipersetujui semua ahli kumpulan
dalam bulatan
16. Indicator (Petunjuk) Menggunakan dua warna untuk menunjjukan jawapan pelajar
Contohnya :
a) Warna hijau – Ya/Setuju
b) Warna Merah – Bukan / Tidak setuju
17. Built The Biggest a) Murid bekerja secara kumpulan dan berkolaboratif
Tower b) Guru memberi barangan yang terhad untuk mereka
( Membina menara membina menara secara kreatif
yang terbesar) c) Menara ini mencerminkan / memaparkan refleksi /
pandangan mereka
18. Chunking Menggunakan pengetahuan sedia ada murid yang digabungkan
(Gabungan ) dengan pembelajaran baru untuk mempertingkatkan pemahaman
mereka
19. Graphic Organiser Bentuk grafik yang dibina atau dicipta oleh murid untuk
( Pengurusan grafic ) menunjjukan kefahaman mereka atau / dan maklumat / fakta
berkaitan dengan isu / tajuk yang dibincang
2