Page 6 - Microsoft Word - kaedah PdP abad ke 21 font 12

Tool Kits 89 Kaedah PdP Abad ke 21
BIL NAMA CARA CATATAN
50. Iceberg Satu strategi untuk mengumpul maklumat daripada murid
( Bongkah ais/Aisberg) berkenaan topik yang telah diberi
a) Fakta asas / maklumat biasa berada di hujung aisberg
b) Maklumat yang lebih kompleks berada pada paras yang
lebih bawah.

51. Timeline Strategi yang digunakan untuk mencatat maklumat murid atau
( Garisan Masa) topik – satu bentuk klasifikasi atau rangking
Dulu Kini Masa Hadapan

52. Dip Murid menanda rajah cerun / lurah untuk menunjukkan tahap
( Cerun/Lurah) kefahaman mereka berkenaan sesuatu topik

Inquire Learn (belajar)
(Tanya )

Understand (Faham )

53. GRASPS Strategi ini digunakan untuk menilai persembahan atau hasil kerja
murid. Murid diberi borang GRASPS untuk diisi diperingkat awal
projek mereka

a) Goal (Gol / target)
b) Role ( Peranan)
c) Audience ( Hadirin/pembaca)
d) Situation (Situasi)
e) Product, Performance & Purpose ( Produk, Penyampaian
& Tujuan)
f) Standards & Creteria For Success ( Ciri / Kreteria
kejayaan)
54. Quick Quiz Kuiz yang digunakan untuk menilai kefahaman murid tentang
(Kuiz Cepat) pengetahuan sedia ada atau apa yang telah mereka pelajari
(Awal/akhir PdP)
55. Artscape Guru memainkan muzik/lagu (jikamahu) dan murid diminta
(Langkaran) melakar/melukis (menggunakan warna) di atas kertas kosong apa
yang mereka suka untuk mencerminkan kefahaman mereka
tentang apa yang telah dipelajari
56. Dramatisation Persembahan pelajar dalam bentuk drama, iaitu hasil kerja murid
(Drama) secara berrkumpulan selepas membuat perbincangtan,
perancangan dan latihan

57. Mind Map Satu strategi untuk memberi peluang kepada murid untuk
( Peta Minda) menunjukan kefahaman mereka tentang sesuatu topik yang
diajar. Peta minda I-Think adalah satu contoh peta minda yang
digalakkan

6