Page 217 - MF1869 COMPLETO_Neat
P. 217

•  Establecer os medios e dinámicas para a
                A COMUNICACION: O CENTRO DO                       toma de decisións.

                   PROXECTO DE TEMPO LIBRE                      • Desenvolver      vías    e    medios       de
                                                                  comunicación grupal.
             Para que o proxecto sexa quen de cumprir
                                                                O grupo  vive  unha  serie  de  fases  que  se
            os  obxectivos  a  comunciación,  tanto  a         identifican  no  seu  desenvolvemento.  Ao
            interna,  entre  o  equipo  e  os  participantes   respecto, existe a  teoría da  formación  dos
            no  proxecto,  como  co  medio  e  os  axentes     grupos de Tuckman, que propón as seguintes
            externos ao proxecto, é a chave do correcto        fases:
            desenvolvemento. Neste sentido, en primeiro
            lugar  trataranse  de  identificar  os  aspectos  • Formación: consiste na etapa inicial de
            máis relevantes da comunicación grupal, así           formación do grupo. É neste momento en
            como determinar as mellores fórmulas para             que  as persoas  que conforman  o grupo
            mellorala e fomentala.                                únense e comeza a interacción.
                                                                • Tormenta:  nesta  fase  determínase  a
             Cando se desenvolve un proxecto de lecer e
            tempo libre, habitualmente vaise a traballar          estrutura  e  os  roles  dos  membros  do
                                                                  grupo e adoitan formarse subgrupos.
            cun  grupo  de  persoas,  non  con  individuos      • Normatividade:  comézase  a  identificar
            en  solitario,  polo que  será  moi  importante       o sentimento de pertenza  ao  grupo,
            considerar  o proceso  de formación  e  de            refórzanse  os  sentimentos  de  unión  e
            comunicación nos grupos, xa que, polo mero            respéctanse  a  xerarquía  e  os  roles  dos
            feito de atoparse as persoas reunidas, non            participantes.
            significa que conformen un grupo.
                                                                • Execución:      identifícase    coa    maior
             Para que un grupo sexa considerado como              produtividade  do grupo. Fase  en  que  se
            tal, será  necesaria  a interacción entre  os         produce  maior  comunicación  e  a  máis
            individuos conformando  unha  estrutura               aberta.
            con identidade propia. Así mesmo, o grupo  • Remate:               prodúcese     a    disgregación
            constrúese e sofre unha evolución, pasando            do grupo, danse  por concluídos os
            por diversas etapas durante a súa existencia.         obxectivos que mantiñan unidos ao grupo
                                                                  e é o momento en que se pasa a outra
             As    persoas     constitúense     en    grupos      actividade.
            e  interaccionan  debido á  procura  de
            obxectivos  comúns.  Dentro  dos  grupos  Como  se  puido ver,  a  comunicación  é  un
            viviranse  situacións ás  que  será  necesario  fenómeno  inherente  á  relación  grupal,  é  o
            dar resposta:                                      medio polo que se obtén a información. O
             • Sentimento  de  pertenza  ao  grupo:  proceso  de  comunicación  poderase  definir,
               descubrir  as  condicións necesarias  para  seguindo a Lewin, como:
               sentir que se forma parte do grupo.
                                                                Un complexo sistema  de accións e
             • Definir  os  límites  de comportamento          interaccións persoais e grupales polas que un
               e normas de convivencia para o                  individuo transmite unha mensaxe a outro e
               grupo:  resolver  como  reaccionar  ante        este á súa vez responde a outra mensaxe, o
               comportamentos          discrepantes       ou   que xera un proceso circular e continuo.
               impopulares.
             • Adoptar roles de  conduta  dentro  do
               grupo.







                                                                                                              217
   212   213   214   215   216   217   218   219   220   221   222