Page 47 - MF1869 COMPLETO_Neat

traballo ou estudos, senón a partir de todo A AXENDA EXTRAESCOLAR
aquilo que pasa no tempo libre.
Hoxe en día os nosos menores e
O tempo libre cobra importancia por adolescentes contan cunha axenda moi
tratarse do lugar onde se pode ser realmente repleta de actividades extraescolares:
un mesmo, teórica ou potencialmente. O inglés, informática, música, deportes, etc.
lecer convértese nun espazo de experiencias
significativas no que as persoas son as Existe entre os pais e nais, e a sociedade
únicas responsables do que fan. É nas en xeral, unha concepción que se pode
actividades de tempo libre onde poden ser chamar puritana do tempo no sentido de
protagonistas, onde poden actuar e asumir querer aproveitalo ao máximo. O tempo
responsabilidades e non ser simplemente libre concíbese deste xeito como unha
espectadores, polo tanto, son as máis prolongación do ensino, como algo ao que
significativas a efectos socializadores. se debe sacar rentabilidade.
OS NOVOS AXENTES Os pais e nais matriculan ós seus fillos e
SOCIALIZADORES fillas neste tipo de actividades para que sexan
máis competitivos no seu futuro profesional,
Atopámonos ante unha significativa feito que resta moito tempo para outras
redución das actividades produtivas da actividades propias da idade e necesarias
infancia e mocidade. A escola e o lecer, para un armónico crecemento (xogos,
cada vez máis organizado, convértense relación social,...). Ademais, este fenómeno
en responsables principais do contido se potencia ao máximo cando coincide con
nesta etapa da vida. Co acceso da muller outro, o descenso da natalidade, é dicir, o
ao mercado laboral vénse producindo un neno e a nena xa nin sequera ten en casa
certo proceso de desfamiliarización, é dicir, irmáns cos que xogar.
as funcións atribuídas tradicionalmente á
familia e especialmente á muller (tempo Doutra banda, hai que dicir tamén que este
libre, xogos, alimentación, reforzo escolar...), tipo de actividades cumpren unha función
agora realízanas outros axentes. importante na nosa sociedade, a de parking
ou gardería, na mesma liña do labor que
Ante este cambio de paradigma respecto
de as tradicionais institucións con carga exercen moitos avós e avoas. Os pais e nais,
ambos incorporados ao mercado laboral
educativa sobre os nenos e nenas e mozos cada vez máis voraz de horas e inmersos
e mozas da nosa sociedade, gañan peso nun acelerado ritmo de vida, requiren dos
todos aqueles axentes que desenvolvan a servizos de terceiros para o coidado dos
súa actividade no tempo libre. Nada do que seus fillos.
ocorra en calquera das posibilidades de lecer
é neutro, todo comporta a transmisión de As ludotecas, ou mellor dito, os centros
modelos de conduta e actitudes. de ocio infantil, tiveron un nacemento forte
na nosa cidade nos principios dos anos
Distinguiriamos os seguintes elementos 90 pero, a finais da mesma década foron
socializadores:
caendo e pechando moitos deles, en parte
pola baixa rendibilidade comercial pero,
fundamentalmente, pola baixa calidade que,
en xeral, ofertaban.

47