Page 80 - MF1869 COMPLETO_Neat
P. 80
por feito que non necesitan un proceso de falamos no noso blogue) e o 17% só
aprendizaxe, algo totalmente erróneo. utiliza wifi.
En realidade, os menores nacen hoxe en • O 72,7% afirman mirar o móbil
día nun contexto tecnolóxico para o que constantemente fronte ao 46,2% que
necesitan desenvolver unha socialización declara só estar pendente se está a
dixital que determinará unha mellor ou peor esperar unha mensaxe ou chamada.
adaptación e uso das tecnoloxías. • O medio preferido polos adolescente
son os sistemas de mensaxería
Esta aprendizaxe supón un verdadeiro reto instantánea. O 76,7% utilízao con
que debe ser xestionado e apoiado polos amizades, o 52,7% para a familia e o
centros educativos, os amigos e a familia, dato realmente preocupante é que un
aspectos que poden marcar a diferenza 30,3% utilízao con persoas que coñeceu
en canto a unha adopción e uso de maior en liña. Algo similar ao que ocorre coas
calidade e seguridade. redes sociais (64,2%, 46,3% e 29%
respectivamente).
Con estes datos sobre como afectan as
novas tecnoloxías á socialización dos
menores está claro que as novas tecnoloxías
forman parte principal dos procesos de
O estudo da FAD baséase na análise de uso socialización dos adolescentes así como da
dos adolescentes de entre 14 e 16 anos, construción das súas propias identidades e
idades crave para comprender como afectan dos procesos de participación e integración
as novas tecnoloxías á socialización dos social.
menores. Entre os datos máis destacados
atópanse: As novas tecnoloxías ofrecen un espazo
• O 90% dos mozos posúen un smartphone. interactivo onde os menores poden explorar
Seguido dun 75,7% o computador e construír, pero tamén lles expoñen a
portátil e un 70% con tablet. Algo que multitude de perigos que deben evitarse a
se traduce nunha intensiva e extensa través dunha aprendizaxe profunda do seu
dixitalización dos mozos, xa que a media uso
de dispositivos por menor é de 3,3.
• O 76,7% afirma ter dispositivos desde
que tiñan 11-12 anos. Proceso de socialización na infancia,
• O 75,6% declara utilizar os dispositivos de adolescencia e mocidade.
maneira habitual e cotiá. O uso que se
lle dá en maior medida é para escoitar A socialización é un proceso que dura toda
música (75,6%), ver páxinas para a vida e podemos diferenciala da seguinte
divertirse (48,3%), buscar información forma:
(41,6%), xogar en liña (37,6%) ou mirar • Socialización primaria: Proceso de
información doutras persoas (31,2%). aprendizaxe polo cal o neno/a intégrase
• En canto ao tipo de conexión, o 97% dos no medio social.
menores utiliza wifi cando está na casa.
Na rúa, o 37% inclínase a alternar wifi • Socialización secundaria: Proceso de
e datos móbiles (un risco do que xa aprendizaxe dos roles ou papeis sociais
80
