Page 149 - MODUL PTP
P. 149

Coba  kapan  kegiatan  previu  media  pembelajaran  ini  dilaksanakan?  Kegiatan
                           previu  ini  dilaksanakan  sebelum  media  yang  dikembangkan  diujicobakan  di
                           lingkungan pembelajaran yang sesungguhnya.

                     Dengan  kata  lain,previu  media  pembelajaran  dapat  diartikan  sebagai  proses
                     penjaminan mutu (quality control) produk media sebelum diujicobakan di lingkungan
                     yang sebenarnya.Oleh karena itu, kegiatan previu ini dilakukan untuk mengendalikan

                     mutu (quality control) media pembelajaran.
                     Kegiatan previu ini juga biasa disebut dengan istilah evaluasi formatif atau evaluasi
                     pra-master(pre-mastery evaluation) atau quality control. Adapun bentuk kegiatannya
                     minimal berupa : a) evaluasi ahli (expert evaluation); b) evaluasi orang per-orang
                     (one-to-one evaluation); dan c) evaluasi kelompok kecil (small group evaluation).

                     Adapun jenis-jenis previu media pembelajaran yang dapat Anda gunakan antara lain

                     sebagai berikut:
                     a)  Evaluasi ahli (expert evaluation)

                        Informasi yang diperoleh dari ahli meliputi:

                        1) Informasi yang berkaitan dengan desain pembelajaran (design);

                        2) Informasi yang berkaitan dengan muatan materi (content);

                        3) Informasi yang berkaitan dengan bahasa (language);
                        4) Informasi yang berkaitan dengan pelaksanaan (implementasi);

                        5) Informasi yang berkaitan dengan kualitas teknis atau kemasan (presentation);

                        Coba teknik apa saja yang dapat Anda lakukan dalam previu melalui evaluasi ahli?
                        Teknik/cara  yang  dapat  Anda  lakukan  dalam  melakukan  kegiatan  previu  melalui
                        evaluasi ahli adalah:

                        1) Mendatangi  satu  persatu  evaluator,  lalu  menggali  informasi  dengan  cara
                           mewawancarainya secara mendalam atau meminta ahli mengisi kuesioner yang
                           telah disiapkan.

                        2) Mengirimkan media pembelajaran kepada ahli dengan menyiapkan instrumen
                           evaluasi untuk kemudian diisi ahli berdasarkan hasil evaluasi ahli. Apabila, teknik
                           pengumpulan  datanya  juga  menggunakan  wawancara,  maka  evaluator  dapat
                           mewawancarai ahli tersebut dengan cara mendatanginya di lain waktu yang telah
                           disepakati,  mewawancarai  melalui  telepon,  atau  berkorespondesni  elektronik
                           melalui email (chatting). Bahkan dalam perkembangan teknologi sekarang Anda

                           dapat    menggunakan        aplikasi   berbasis     pada     web,     misalnya
                           http://118.98.166.74:400/dasboruser

                        3) Mengundang  ahli  untuk  mengkaji  media  pembelajaran  yang  sedang
                           dikembangakan. Ketika menggunakan strategi ini, umumnya ahli-ahli tersebut
                           diundang  secara  bersamaan  ke  suatu  tempat  tertentu  yang  telah  disiapkan.
                           Kemudian media yang sedang dikembangkan ditayangkan untuk dikaji oleh ahli.



               Modul 4 Preview dan Uji Coba Media Pembelajaran                                           5
   144   145   146   147   148   149   150   151   152   153   154