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第十二章分工和工场手工业

意义。 (83)
在真正的工场手工业时期，即在工场手工业成为资本主义生产

方式的统治形式的时期，工场手工业所特有的倾向的充分实现遇到
了多方面的障碍。虽然工场手工业，如我们已看到的，除了把工人分

成等级以外，还把工人简单地分为熟练工人和非熟练工人①，但是，

由于熟练工人具有压倒优势的影响，非熟练工人的人数仍然极其有
限。虽然工场手工业使特殊操作适应于它的活的劳动器官的年龄、体
力和发育的不同程度，从而迫切要求在生产上对妇女和儿童进行剥
削，但总的说来，这种倾向由于习惯和男工的反抗而遭到破坏。虽然
手工业活动的分解降低了工人的教育费用，从而降低了工人的价值，
但较难的局部劳动仍然需要较长的学习时间，甚至在这种学习时间
已成为多余的地方，工人仍用心良苦地把它保留下来。例如，我们看
到，英国的学习时间定为七年的学徒法，直到工场手工业时期的末期
还完全有效，大工业才把它们废除。因为手工业的熟练仍然是工场手
工业的基础，同时在工场手工业中执行职能的总机构没有任何不依
赖工人本身的客观骨髓，所以资本不得不经常同工人的不服从行为
作斗争。我们的朋友尤尔叫喊说:

"人类天性的弱点如此之大，以致工人越熟练，就越任性，越难驾驭，因此，

工人不驯服的脾气给总机构造成巨大的损害。，， (84)

因此，在整个工场手工业时期，都可听到关于工人缺乏纪律的怨

(83) 参看西西里的狄奥多鲁斯《史学丛书》。
(84) 尤尔《工厂哲学》第 20 页。

①见本卷第 405-406 页。一一编者注

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