Page 120 - Perpustakaan SMA PGRI Rumpin Bogor

A. Gambaran Umum

Mengevaluasi informasi berupa gagasan,
pikiran, pandangan, atau pesan dalam teks
negosiasi berbentuk dialog secara akurat,
kritis, dan reflektif

Menilai akurasi dan kualitas data dalam teks
Setelah mengikuti
berbagai aktivitas negosiasi dengan menggunakan informasi
pembelajaran, siswa pada teks deskripsi sebagai pembanding
mampu meng -
evaluasi informasi,
menilai akurasi
dan kualitas data,
menggunakan Menggunakan sumber pendukung lain untuk
sumber pendukung menemukan informasi berupa penjelasan
lain, mengalih- makna kata
wahanakan teks,
dan menyajikan
gagasan, pikiran,
pandangan atau
pesan secara logis, Mengalihwahanakan teks berbentuk dialog
kritis, runtut, dan ke bentuk naratif secara logis, kreatif, dan
kreatif.
menggunakan alur yang runtut

Menyajikan gagasan, pikiran, pandangan,
atau pesan dalam bentuk dialog secara
runtut, kreatif, dan dengan menggunakan
metode yang tepat

Buku Panduan Guru Cerdas Cergas Berbahasa dan Bersastra Indonesia
108
untuk SMA/SMK Kelas X