Page 115 - Perpustakaan SMA PGRI Rumpin Bogor

telah dilakukan. Siswa juga dapat menggunakan label kertas untuk menuliskan
hasil refleksinya terhadap kegiatan untuk kemudian ditempelkan di sebuah
karton/bidang khusus yang disediakan guru.

9. Penilaian
a. Jenis: Nontes
b. Bentuk: Produk
c. Instrumen: Tugas dan daftar cek
1) Tugas
Buatlah sebuah cerpen yang terinspirasi dari nilai-nilai yang terkan-
dung dalam cerita “Hikayat Si Miskin”!
2) Daftar cek cerpen
Tabel 3.5 Daftar cek cerpen

No. Pertanyaan Ya Tidak

Isi

1. Apakah ceritanya menyajikan sesuatu yang baru atau 1
hanya merupakan pengulangan dari cerita-cerita
sebelumnya?

2. Apakah karakter tokoh dan konflik-konfliknya saling 1
memperkuat atau malah bertolak belakang?
3. Apakah latarnya relevan dengan konflik atau peristiwa 1
yang diceritakan?
Sistematika penyajian
1. Apakah pembukanya menarik, menimbulkan 1
kepenasaranan pembaca?
2. Apakah alurnya jelas, tidak berbelit-belit? 1

3. Apakah bagian-bagiannya mengusung tema yang sama 1
atau ada yang menyimpang?
4. Apakah bagian-bagiannya, seperti orientasi, komplikasi, 1
evaluasi, resolusi, dan kodanya sudah lengkap dan padu?
Sistematika penyajian
1. Apakah paragraf-paragrafnya sudah padu, setiap 1
paragraf mengusung satu peristiwa/konflik yang sama?
2. Apakah kalimat-kalimatnya sudah efektif? 1

PANDUAN KHUSUS Bab 3 Menyusuri Nilai dalam Cerita 103
Lintas Zaman