Page 430 - Edición N° 26
P. 430

«
                                                                                                              QC¡
            silencioso como lofue y sigue siendo el brasileño,   los "colectivos" son  una  construcción  social, y
                                                                                                              OO
            éste puede ser el camino a seguir.            así como se han construido sobre la base de la      QO
                                                          discriminación,  se  pueden "de  construir" para    c a r
            E V R : Q u ie r a n  o   n o , e l  m a t r im o n i o  h o m o a f e c t iv o    el lado del reconocimiento y aceptación y para   «
                                                                                                              l/Vl
            es una realidad que llegará  pronto, les guste o   ello, la ley que permita el matrimonio a las pare­
            disguste a  muchos, es cuestión de tiempo, de   jas del mismo sexo es un paso muy importante.
            espera, los derechos de las personas no pueden
            depender de ideologías ni de apasionamiento.   MCH: El tema de la discriminación social permea
            Los derechos son cuestiones naturales y el amor,   muchas otras áreas de la vida humana. Para mí,
            es humano, sea como fuere, merece legalizarlo.  este  tipo  de  conducta  sólo  comenzará  a  ser
                                                          erradicada de nuestra sociedad (hablo la nuestra
            8.   Finalmente, no podemos dejar de referirnos   porque lo mismo pasa en Brasil) a través de un
                a una realidad que trasciende el ámbito jurí­  medio: la educación.Tenemos que enseñar a las
                dico: la discriminación social y los prejuicios   nuevas generaciones que hay diferentes tipos
                que en general, como colectivo peruano, te­  de familia. Que existen diferentes  maneras de   ra
                nemos respecto a los homosexuales. ¿Cómo   experimentar y expresar el  afecto y la  sexuali­  E
                cambiar esta situación?                   dad. Y que son todos normales. Además de las    cu
                                                                                                          T3
                                                          políticas públicas para combatir los prejuicios y   X¡
                                                                                                          ra
            MH: Hace 30 años o más decir que uno era hijos   la discriminación, hay que tener en cuenta que   ~o
                                                                                                          i/i
            de padres divorciados era un estigma. Hoy no lo   la educación comienza  en  el  hogar.  No ayuda   cü
                                                                                                          >
            es. Hace más 60 años, que una mujer estudiara   el Gobierno promover campañas educativas si   c
                                                                                                          =>
            medicina o abogacía era visto de manera extra­  digo a mi hijo que es malo, desagradable o peca­
            ña. Hoy no lo es ¿Por qué? Porque el tiempo ha   do que dos hombres estén juntos o casados. El   cu
                                                                                                          “O
            permitido que la sociedad comprenda, acepte   cambio debe venir desde dentro. Y este cambio   O
            y reconozca otras cosas diferentes a lo que era   aún tardará décadas, tal vez siglos..       CU
            "lo normal"en ese momento. Así son las grandes                                                cu
                                                                                                          o
            transformaciones culturales. Épocas de transi­  EVR: Sin duda los homosexuales son un grupo   cu
                                                                                                          -O
            ciones, de movilizaciones, de resistencias para   m inoritario,  débiles  jurídicos  y,  como  tal,   -O
                                                                                                          ra
            que después  haya  aceptación  y  por ende,  no   merecen  ser  insertados  en  el  medio jurídico
                                                                                                          3
            discriminación. Esto es lo que está pasando en   social en base a la inclusión legal  ¿Por qué ellos   U
                                                                                                          ra
                                                                                                          U-
            Argentina. A más de dos años de la sanción de   no?  Es  la  pregunta  que  no  acepta  respuesta
            la  ley de "matrimonio igualitario", no se puede   negativa  ...Por qué ellos, al igual que nosotros   -o <u
            afirmar que la discriminación hacia este grupo   --los  heterosexuales—tienen  plena capacidad   i/i
                                                                                                          o
            social desapareció, pero al menos no están más   de goce, de hacerse hombres y mujeres a través   c
                                                                                                          E
            "fuera de la ley"como si fuera algo"anormal"que   del sinfín de instituciones naturales, como son   3
                                                                                                          ra
            debe ser "aniquilado"; todo lo contrario. Todos  el matrimonio y la adopción.                 O
                                                                                                          Ci­
                                                                                                          ra
                                                                                                          -O
                                                                                                          ra
                                                                                                          cu
                                                                                                          ra
                                                                                                          </i
                                                                                                          >
                                                                                                          cu
                                                                                                          cc
                                                                                                          C3
                                                                                                          CNI
                                                                                                          co
                                                                                                          £
                                                                                                          2
                                                                                                          §
                                                                                                          Q





            A  p  u  n  t e  s     r e  l a  c  i o  n  a  d  o  s     a    l a    r e  g  u  l a  c  i ó  n     d e l    M  a  t r i m  o  n  i o     I g  u  a  l i t a  r i o     e n    e l    P  e r ú    4 2 5
   425   426   427   428   429   430   431   432   433   434   435