Page 36 - Bigseminar-2-report-pdf

3. ต้องมีกำรเตรียมกำรซึ่งท ำให้เวลำในกำรติดต่อภำษำเป้ ำหมำยลดลง

4. อำจท ำให้นักเรียนมีแรงจูงใจลดลงและถอนตัวออกจำกกิจกรรมนั้น

5. อำจท ำให้อำจำรย์รู้สึกว่ำไม่ได้ผลหรือควรตัดออกไป

วิธีกำรแก้ปัญหำ (ส ำหรับอำจำรย์)

1. จัดกำรระยะเวลำกำรเตรียมกำรผ่ำนสื่อกลำงของภำษำเป้ ำหมำย

2. ตรวจสอบให้แน่ใจว่ำกำรจ ำลองนี้มีควำมสัมพันธ์และน่ำสนใจต่อนักเรียนหรือไม่

3. สร้ำงกลุ่มที่มีควำมสำมำรถในระดับที่ผสมหรือแตกต่ำงกัน ซึ่งขึ้นอยู่กับควำมต้องกำรของนักเรียน

4. เฝ้ ำสังเกตุกลุ่มของภำษำและระดับควำมร่วมมือระหว่ำงกำรจ ำลอง

Referent: https://www.languages.dk/methods/documents/Simulation_Manual.pdf