Page 932 - MODUL FLIPBOOK PKn X-XII LENGKAP

Modul Ajar Kurikulum Merdeka

• Guru memberikan respons terhadap jawaban peserta didik dan memberikan
penjelasan singkat tentang rumusan dan keterkaitan sila-sila Pancasila dan
Pancasila sebagai ideologi negara.

• Guru menjelaskan dan mengaitkan topik sebelumnya di kelas XI dengan topik
yang akan dibahas dengan menjelaskan Tujuan Pembelajaran dari subbab 1 ini.
Guru dapat mengaitkan tujuan pembelajaran subbab ini dengan Proyek Profil
Pelajar Pancasila.

• Guru memberikan pertanyaan yang berfungsi sebagai penilaian awal yang berada
di Buku Siswa. Penilaian awal ini juga dapat dikombinasi seperti telah dijelaskan
di atas sesuai situasi di kelas.

b. Kegiatan Inti (65 Menit)

1. Guru memberikan penjelasan bahwa Pancasila bukan sekadar dihafal dan
dipahami, tetapi juga harus dipraktikkan dalam kehidupan sehari-hari, dengan
menjelaskan bagaimana Pancasila mewujud nyata dalam sejumlah tradisi dan
perilaku bangsa Indonesia. Guru juga menjelaskan butir-butir Pancasila sebagai
pengamalan praktis sila-sila Pancasila. Guru juga dapat menjelaskan percakapan
Ir. Sukarno, KH. Masjkur, Wahid Hasyim, Kahar Mudzakir, dan Yamin pada 1
Juni 1945 yang menjelaskan bahwa sila-sila Pancasila sudah menjadi nilai dan
tradisi bangsa Indonesia.

Pendidikan Pancasila Fase F Kelas XII