Page 82 - MODUL SEKOLAH ISLAM TERPADU

Lampiran 1 (RPP)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Satuan Pendidikan : SMP
Mata Pelajaran : Tansformasi Geometri

Kelas/ Semester : IX/ Ganjil
Alokasi Waktu : 1 x Pertemuan ( 2 x 40 menit)

Pertemuan ke : Pertama ( I )

A. Kompetensi Inti

KI 1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.

KI 2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli(toleransi,
gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan

sosial dan dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.

KI 3. Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin

tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian

tampak mata.

KI 4. Menunjukkan keterampilan menalar,mengolah, dan menyaji secara kreatif, produktif,

kritis mandiri, kolaboratif dan komunikatif dalam ranah konkret dan ranah abstrak sesuai
dengan yang dipelajari sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang teori.

B. Kompetensi Dasar (KD) dan Indikator Pencapain Kompetensi (IPK)

Kompetensi Dasar (KD) Indikator Pencapain Kompetensi (IPK)

1.1. Menghargai dan 1.1.1 Membiasakan Memberi salam sebelum kegiatan
pembelajaran. (A5)
menghayati ajaran agama
1.1.2 Membiasakan Berdoa sesuai ajaran agama yang
yang dianutnya.
dianut dengan tertib. (A5)
2.1. Menunjukkan sikap 2.1.1 Membangun sikap disiplin dalam kegiatan
disiplin, jujur, dan rasa ingin pembelajaran. (A4)
tahu dalam kegiatan 2.1.2 Membiasakan sikap jujur dalam kegiatan
pembelajaran.
pembelajaran. (A5)

2.1.3 Membangun sikap rasa ingin tahu dalam kegiatan
pembelajaran. (A4)