Page 85 - MODUL SEKOLAH ISLAM TERPADU

Apersepsi  Guru mengaitkan materi yang akan
dipelajari dengan pengalaman peserta
didik

 Guru mengingkatkan kembali materi
sebelumnya dengan memberikan kuis
interaktif. (TPACK)

https://www.liveworksheets.com/5-
zl82014qn

Motivasi  Guru memberikan gambaran tentang
manfaat mempelajari pelajaran yang
akan dipelajari

 Guru menyampaikan tujuan
pembelajaran pada pertemuan yang
berlangsung

 Guru meminta siswa mengajukan
pertanyaan terkait materi sebelumnya

Pemberian  Guru memberitahukan materi
pelajaran yang akan dibahas pada
Acuan pertemuan saat itu.

 Guru memberitahukan tentang
kompetensi inti, kompetensi dasar,
indicator dan KKM pada pertemuan
yang berlangsung

 Guru menjelaskan mekanisme
pelaksanaan

INTI Telaah  Guru meminta siswa untuk membaca 50 menit
bahan bacaan baik berupa offline
maupun online yang terkait dengan
topik translasi (Literasi) kemudian
mengkaji konsep-konsep dasar materi
tersebut.

 Guru menyajikan permasalahan
materi transalasi berbasis kontekstual
dengan memperlihatkan perubahan
posisi rak dinding akibat digeser
(ditranslasikan) melalui video
pembelajaran. (TPACK)

 Guru meminta kembali peserta didik
untuk menelaah (C4) masalah yang