Page 86 - MODUL SEKOLAH ISLAM TERPADU

terdapat pada video yang terdapat
pada LKPD yang dapat diakses pada
link berikut (Literasi (4C/HOTS:
Critical Thinking) (TPACK:
Teknologi).
https://www.liveworksheets.com/5-
kz80234kd
 Guru meminta peserta didik
menuliskan informasi yang terdapat
pada masalah tersebut secara teliti
dengan menggunakan Bahasa sendiri
(4C: Communication) (Literasi
membaca dan menulis)
Eksplorasi  Guru memberikan kesempatan untuk
mengidentifikasi sebanyak mungkin
hal yang belum dipahami, dimulai
dari pertanyaan faktual sampai ke
pertanyaan yang bersifat spesifik yang
terkait dengan topik translasi.
 Guru membagi peserta didik dalam
kelompok yang heterogen, peserta
didik menempatkan diri sesuai
kelompok yang telah ditentukan
(TPACK: Pedagogik) (Bekerja
sama) (4C: Collaboration).
 Guru memastikan peserta didik untuk
mendapatkan dan mengumpulkan
informasi dari berbagai sumber
sebagai bahan informasi yang dapat
digunakan untuk menyelesaikan
LKPD. (literasi)

 Guru mengarahkan peserta didik
untuk berdiskusi dan berkolaborasi
dengan teman sekelompoknya untuk
mengeksplorasi permasalahan p a d a
LKPD yang dapat diakses melaui link
berikut (Bekerja sama) (4C:
Collaboration) (Rasa ingin tahu).

https://www.liveworksheets.com/5-
kz80234kd
 Guru berkolaborasi dengan siswa
menentukan (C2) permasalahan
p a d a LKPD (4C: Collaboration)
(Rasa ingin tahu)