Page 9 - Международный научно-методический сборник "Учитель Казахстана"
P. 9

«Қазақстан ұстазы» «Учитель Казахстана» 2020







                                                                                                 ФО
                                                                                                 «Светофор»
                     Если вы построили дом правильно,  раскрасьте, пожалуйста,  в правом
                     нижнем углу  3 кружочка.
                     Если   вы перепутали 1 кирпичик,  раскрасьте, пожалуйста,
                      2 кружочка.
                     Если с заданием не справились, раскрасьте 1 кружочек.
                     - Когда работать быстрее и эффективнее: одному или вместе?- По-
                     чему?
                     7. Решение доброй задачи.
                     Ребята, как вы думаете,  задачки бывают только в математике?
                     - А в жизни вы решаете какие-нибудь задачки?
                     - Пожалуйста, вспомните и расскажите  пример жизненной задачи.
                     У вас в учебнике лежат листочки, возьмите, пожалуйста, давайте вме-
                     сте прочитаем задачу.
                     Школьники решили угостить фруктами ребят из детского дома. Они
                     собрали  3 ящика груш  и  4 ящика яблок.
                     Сколько всего ящиков с фруктами получат ребята из детского дома?
                      - О чём говорится в задаче?
                     - Что нам нужно узнать?
                     - Как узнать, сколько ящиков с фруктами получат ребята?
                     - Каким действие будем решать задачу?
                     - Какое выражение составим?
                          Дополните, пожалуйста, условие задачи, запишите решение и от-
                     вет.(Ребята самостоятельно на листочке записывают решение и ответ.)
                     3 + 4 = 7 (ящ.)                                                             Дескриптор
                     Ответ: 7 ящиков получат ребята
                     Проверка по дескриптору
                     1.       Дополнил условие задачи  - 1 б.
                     2.       Составил выражение 1 б.
                     3.       Нашёл значение выражения 1б.
                     4.       Записал ответ 1б.
                     Молодцы,  ребята!
                      - Какое доброе дело сделали ученики?
                     - Если каждый день совершать по одному доброму поступку, то
                     сколько добрых поступков можно совершить за 1 неделю? А за  год?
                     - Что вы знаете о числе 7?
                     - Где встречается число 7 в нашей жизни?
                     ( 7 дней в неделе, 7 цветов радуги, 7 нот, 7 козлят, 7 чудес света, 7
                     ингредиентов Наурыз коже,  Белоснежка и 7 гномов, Цветик- Се-               ФО
                     мицветик )                                                                  «3 хлопка»
                     - На что потратила Женя седьмой лепесток?(На выздоровление
                     Вити)
                     - Почему, потратив 6 лепестков,  Женя не была счастлива, а стала
                     счастливой только после того, как потратила 7 лепесток?
                     (Она была счастлива, потому, что смогла помочь Вите.)
                     - Скажите, пожалуйста, обязательно ли нужно иметь волшебный
                     цветок, чтобы делать добрые дела?

                                                                                                                9
   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14