Page 13 - Международный научно-методический сборник "Учитель Казахстана"

«Қазақстан ұстазы» «Учитель Казахстана» 2020

Әр топқа Б. Момышұлының қанатты сөздерінің бір бөлігі жазылған
кеспе қағаздар беріледі оқушылар жалғасын тауып жазады.
Жазылым
Оқулықта берілген еңбектерді авторларымен сәйкестендіріп жаз

Аяқталуы «Кубизм» әдісі
Сабақты бе-  «Бұл туралы ойлағанда көз алдыңа не елестейді?»
кіту Б. Момышұлының ерліктері?
10 минут  «Суретте» Бауыржан бейнесі?
 «Қолдану» Жазушының қанатты сөздерінен
шылауларды тауып, грамматикалық сипатына қарай
ажырат
 «Салыстыр» Жазушы Бауыржан мен жауынгер
Бауыржанды салыстыр
 «Зертте, жинақта» Б. Момышұлының әдеби мұрасы
 «Талқыла» Бауыржанның ғибратты сөздерінің
мағынасын қалай түсіндің?
«Бас бармақ» әдісі арқылы топтарды бағалау
Кері байла- «Екі жұлдыз, бір ұсыныс» Кері байла-
ныс Риясыз сүйіспеншілікке толы жүректе әрдайым тыныштық ныс парақ-
5 минут орнайды. Ондай адам дұрыс әрекет жасай біледі, ал дұрыс шала рын тол-
әрекет жасай білген адам ешқашан айналасына қиянат тыру
жасамайды. Олай болса Бауыржан атамыздың өнегелі өмірін
өзімізге үлгі ете отырып бүгінгі сабағымызды аяқтаймыз.
Үй тапсыр- «Дана да дара тұлға» тақырыбында эссе жазу
масы:
Қосымша ақпарат
Саралау – Сіз қосымша Бағалау - Оқушылардың Пәнаралық байланыс
көмек көрсетуді қалай үйренгенін тексеруді Қауіпсіздік және еңбекті
жоспарлайсыз? Сіз қалай жоспарлайсыз? қорғау ережелері
қабілеті жоғары АКТ-мен байланыс
оқушыларға тапсырманы Құндылықтардағы
күрделендіруді қалай байланыс
жоспарлайсыз?
  
Рефлексия Төмендегі бос ұяшыққа сабақ туралы өз пікіріңізді жазы-
Сабақ / оқу мақсаттары шынайы ңыз.
ма? Бүгін оқушылар не білді? Сы- Сол ұяшықтағы Сіздің сабағыңыздың тақырыбына
ныптағы ахуал қандай болды? сәйкес
Мен жоспарлаған саралау шара- келетін сұрақтарға жауап беріңіз.
лары тиімді болды ма?
Мен берілген уақыт ішінде
үлгердім бе? Мен өз жоспарыма
қандай түзетулер
енгіздім және неліктен?
Қорытынды бағамдау
Қандай екі нәрсе табысты болды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)?
1:
Қандай екі нәрсе сабақты жақсарта алды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)?
1:
Сабақ барысында мен сынып немесе жекелеген оқушылар туралы менің келесі сабағымды
жетілдіруге көмектесетін не білдім?
Юрченко Виктория Олеговна

13