Page 185 - หนังสือเรียน ภาษาไทย พท.21001

ห น า | 185

“เจางามปลอดยอดรักของพลายแกว ไดมาแลวแมอยาขับใหกลับหนี
พี่สูตายไมเสียดายแกชีวี แกวพี่อยาไดพร่ํารําพันความ

พี่ผิดพี่ก็มาลุแกโทษ จงคลายโกรธแมอยาถือวาหยาบหยาม

พี่ชมโฉมโลมลูบดวยใจงาม ทรามสวาทดิ้นไปไมไยดี”
3. พิโรธวาทัง เปนบทโกรธ บทตัดพอตอวา เหน็บแนม เสียดสี หรือแสดง

ความเคียดแคน เชน

ผันพระกายกระทืบพระบาทและอึง พระศัพทสีหนาทพึงสยองภัย

เอออุเหมนะมึงชิชางกระไร ทุทาสสถุลฉะนี้ไฉนก็มาเปน

4. สัลลาปงคพิสัย เปนบทแสดงความโศกเศรา คร่ําครวญ อาลัยอาวรณ เชน

เคยหมอบใกลไดกลิ่นสุคนธตลบ ละอองอบรสรื่นชื่นนาสา
สิ้นแผนดินสิ้นรสสุคนธา วาสนาเราก็สิ้นเหมือนกลิ่นสุคนธ

(สุนทรภู)

หลักการและแนวทางการพิจารณาวรรณคดี

การพิจารณาวรรณคดี คือการแสดงขอคิดเห็นเกี่ยวกับวรรณคดีเลมใดเลมหนึ่งอยางสั้นๆ โดย

มีเจตนาจะแนะนําวรรณคดีนั้นใหผูอานรูจักวามีเนื้อเรื่องอยางไร มีประโยชนมีคุณคาอยางไร ผู

พิจารณามีความคิดเห็นอยางไรตอวรรณคดีเรื่องนั้นๆ ชอบหรือไมชอบ เพราะเหตุใด มีลักษณะการ
วิจารณวรรณกรรม

หลักการพิจารณาวรรณคดี

1. แยกองคประกอบของหนังสือหรือวรรณคดีที่จะวิจารณใหได

2. ทําความเขาใจองคประกอบที่แยกออกมาใหแจมแจงชัดเจน
3. พิจารณาหรือวิเคราะหหนังสือหรือวรรณคดีตามหัวขอตอไปนี้

3.1 ประวัติความเปนมาและประวัติผูแตง

3.2 ลักษณะการประพันธ

3.3 เรื่องยอ
3.4 การวิเคราะหเรื่อง

3.5 แนวคิดและจุดมุงหมายในการแตง

3.6 คุณคาดานตางๆ