Page 34 - 中年級 Super Fun 1 教師備課用書

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Aa- apple, alligator, animal Dd- duck, dad, dance, desk Listen and Say 教學步驟
Bb- book, boy, bird, bear Ee- elephant, elf 字母書寫】
Cc- cup, cake, car, cookie Ff- fan, frog, four, five, flower 1. 閃示字母卡 A 、 a 並引
導學生唸出字母名和字
母音：Aa, [8]. 。
2. 教師在黑板上畫出四格
線（或使用電子書），
依筆順和書寫位置示範
大、小寫字母的寫法。
示範時請學生以手指在
空中跟著寫，並一面以
數字跟著數筆順，例如：
Big A, one, two, three.
Small a, one, two.。 依
dog egg fish 此步驟，完成 Bb、Cc、
Dd、Ee 和 Ff 的教學。
3. 教師任意閃示字母卡或
C. Listen and Circle 1 8 指著黑板上的字母，引
導學生唸出字母名和字
母音，讓學生熟悉並能
正確辨識字母字形。
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a f c b d f 教學小叮嚀

1. Cc 的字母名唸為 [si]，
提醒學生不能唸成
3 4
「ㄒㄩ」。
e d b c a e 2. 學生容易混淆 Aa 的字
母音 [8] 和 Ee 的字母音
[E] 。發 Aa 的字母音 [8]
時，須將嘴巴張到最大、
下巴拉低，舌根保持在
11 後方；發 Ee 的字母音 [E]
eleven
時，嘴巴放鬆。

Listen and Circle 教學步驟 活動建議：全神貫注
1. 引導學生說出圖片中的字母，並唸讀選項的字母音。 1. 教師以嘴型，但不出聲
2. 教師說明題意和作題方式：依據錄音內容，將聽到的字母音圈起來。 的方式唸出一個字母名、
字母音或代表字，學生須
之後，播放音檔，請學生完成練習。
專心看教師的嘴型，猜測
3. 核對答案，視學生學習需要講解或請學生複誦錄音內容。
所唸的字母或單字後再
舉手搶答，例如：
聽力內容
T: 嘴型）[8].
1. [8], [8] 2. [f], [f] 3. [d], [d] 4. [k], [k] S1: Aa, [8].
T: 嘴型）Apple.
S2: Apple!
2. 視時間進行數回或以
小組方式進行。 11