Page 36 - 中年級 Super Fun 1 教師備課用書

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Gg- goat, goose, gate Jj- jam, juice, jump, jog 活動建議：字母接龍
Hh- hen, hand, hot, home Kk- key, king, kid, kick
Ii- in, ink, it Ll- leg, lamp, lake, left 1. 教師複習字母 Aa-Mm
Mm- milk, mom, mouse, mask 的字母及發音。
2. 全班拍手打節奏，由第
一排第一位學生開始跟
著節奏唸出字母名及字
母音，例：Aa, [8].，第
二位學生唸 Bb, [b].，依
序往下唸到 Mm, [m].，
再從 Aa, [8]. 開始唸。
3. 待學生熟悉之後，增加
唸出字母代表字 Aa, [8],
ant.、Bb, [b], bag.，以
jet kite lion monkey 此類推。

4. 剛開始以正常的速度進
行，待學生熟悉後可逐
C. Listen and Circle 1 11 漸加快速度，以增加活

動的趣味性和挑戰度。

1 2
活動建議：單字解碼
h k f j i g
1. 教師閃示代表字卡並引
導學生唸讀，閃示完畢
3 4 後黏貼在黑板上。
2. 請學生分組，每組輪流
h g l e m i
派代表起立搶答。
3. 由教師任意說出一個字
母，學生搶答，說出黑
板上的字卡中哪一個代
13 表字含教師所指定的字
thirteen
母。例如：黑板上有
girl 、hat 、jet 等字卡。
Listen and Circle 教學步驟
T: A.
1. 引導學生說出圖片中的字母，並唸讀選項的字母音。 S: Hat.
2. 教師說明題意和作題方式：依據錄音內容，將聽到的字母音圈起來。 4. 最後結算各組成績，獎
之後，播放音檔，請學生完成練習。 勵得分最多的組別。
3. 核對答案，視學生學習需要講解或請學生複誦錄音內容。

聽力內容
1. [k], [k] 2. [G], [G] 3. [g], [g] 4. [I], [I]

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