Page 42 - 中年級 Super Fun 1 教師備課用書

活動建議：數字大集合

1. 請全班學生起立。
2. 教師任意唸出數字 2-5
之中其中一個數字。學
生聽到後，立刻與同學
集合，組成與教師唸出
數字對等人數的小組。
例如，學生聽到教師說：
4 Four.，即與其他三人組

four 5 成四人組。
five 3. 未能順利與同學集合成

為一組的學生淘汰出局。

活動建議：數字拍拍手

1. 教師任意唸出一個數字，
全班學生一起拍手，拍手
次數和教師所說的數字
相同。
2. 進行數回後，請學生分
組，以各組輪流起立進行
活動。
d 3. 可請學生代替教師出題，
t ree e 或由第一組學生出題、第
one 二組學生拍手，增加學生

唸讀數字的機會。

c
ive
19
nineteen

Count and Write 教學步驟
1. 教師閃示單字字卡，請學生唸讀。
2. 在黑板上寫出數字 1-5，一面寫，一面請學生唸出。任意指其中一個數字，請學生
說出該數字。
3. 以手指引導學生說出數字後，說出其中一個數字，請學生舉手用手指比出並複誦該
數字。
4. 引導學生描述及計算 B. Count and Write 圖片中動物數量。
5. 教師說明題意和作題方式：依據圖片中動物數量，填入對應的數字。
6. 核對答案，視學生學習需要講解。

19