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Actividad experimental

Objetivo: Poner a prueba tus reflejos y reflexionar sobre ellos.

Lee primero todo lo que harás. Trabaja con un compañero. Redacta una o varias hipótesis.
Anótalas y consérvalas para que puedas compararlas con tus resultados. Necesitas una
regla de 30 cm, una venda para los ojos, cuaderno y lápiz para anotar.

Procedimiento

1. Sujeta la regla, verticalmente, del extremo marcado con 30 cm. Pide a tu compa-
ñero que coloque su dedo índice justo en la marca del cero (figura 1.10). Figura 1.10
2. Prueba visual. Suelta la regla sin ningún aviso; tu compañero debe sujetarla rá- El experimento con
pidamente. Anota el número en centímetros Tabla 1.4. Tiempo de reacción la regla permitirá
donde detuvo tu compañero la regla. Repite conocer la velocidad
de tus reflejos.
cinco veces y luego intercambia el lugar con Distancia (cm) Tiempo (seg)
tu compañero. No olvides anotar la marca ob- 3 0.078
tenida cada vez.
3. Prueba auditiva. Venda los ojos de tu com- 4 0.09
pañero. Indícale que al soltar la regla dirás 5 0.1
“¡libre!”, y él deberá tomarla. Registra la dis- 6 0.11
tancia a la que la sujetó; repite cinco veces la 7 0.12
experiencia, anota el resultado de cada una
e intercambia el lugar con tu compañero. 8 0.18
4. Prueba táctil. Venda los ojos de tu compañe- 9 0.135
ro. Indícale que al soltar la regla tocarás sua- 10 0.14 Para ampliar tu
ve y brevemente el hombro del brazo que no perspectiva respecto
está ocupando. Repite cinco veces y anota. 11 0.15 de los sentidos, te
12 0.16 recomendamos
el artículo de la
Utiliza la tabla 1.4 para determinar el tiempo prome- 13 0.163 siguiente dirección:
dio en que reaccionaste cada vez. Determina cuáles 14 0.169 www.esant.mx/
estímulos te permitieron tener una velocidad de re- ecsecb1-003
acción mayor. Compara tus datos con el tiempo de 15 0.17
reacción promedio de un ser humano: 0.25 segun- 20 0.20
dos frente a un estímulo visual, 0.17 para un estímulo 25 0.23
auditivo y 0.15 segundos frente a un estímulo táctil.
30 0.25
Redacta con tu compañero una o varias conclusio-
nes, de acuerdo con sus hipótesis. ¿Se cumplieron estas? ¿Qué tan cercanas estuvieron
de los resultados?

Además de su función principal, los órganos de los sentidos son un mecanismo de aler-
ta que nos advierte de potenciales peligros, por ejemplo, con el sentido del olfato puedes
saber si un alimento es fresco o se encuentra en estado de descomposición, o si hay una
fuga de gas. Muchas veces no apreciamos nuestros sentidos y los descuidamos incons-
cientemente. Pero es importante que los cuidemos y que prevengamos su deterioro. Por
ejemplo, evitar ver directamente al Sol para cuidar la vista, no introducir objetos en la nariz
ni en los oídos. ¿Qué otros cuidados puedes tener?

Tema: Sistemas del cuerpo humano y salud