Page 24 - BUKU SOSIOLINGUISTIK DAN PENGAJARAN BAHASA
P. 24

Masyarakat Bahasa dan Pengajaran Bahasa                                13

                  Pengajaran  Bahasa.  Diharapkan  setelah  membaca  tulisan  ini,
                  pembaca  akan  segera  memahami  bagaimana  hubungan  bahasa
                  dan  masyarakat  atau  komunitas,  bagaimana  bahasa  yang
                  digunakan  saling  bersinggungan  antar  komunitas,  bagaimana
                  komunitas  pengguna  bahasa  tersebut  menciptakan  jejaring  yang
                  saling  berhubungan,  serta  bagaimana  seseorang  mengontrol
                  sejumlah ragam bahasa dari dua atau lebih bahasa.

                  Konsep Masyarakat Bahasa

                        Bahasa  adalah  suatu  kepemilikan  individu  dan  juga
                  kepemilikan sosial. Oleh karena itu, individu-individu tertentu akan
                  mengunakan       bahasa     seperti    orang    lain;   mereka     akan
                  berkomunikasi  dengan  mengunakan    bahasa  yang  sama  atau
                  dialek yang sama  atau variasi  yang  sama, dengan  menggunakan
                  kode  yang  sama.  Kegagalan  dalam  membangun  interaksi  yang
                  baik  dalam  sebuah  komunitas  dapat  mengakibatkan  runtuhnya
                  sebuah  ideologi  yang  mungkin  telah  disepakati  bersama  bahkan
                  dapat berujung pada terjadinya proses pergeseran bahasa. Dalam
                  situasi  seperti  inilah,  ideologi  bahasa  sangat  berperan  dan
                  bagaimana  para  komunitas  bahasa  memobilisasinya  (Hornsby,
                  2016).  Dalam  masyarakat  bahasa,  kasus-kasus  linguistik  dapat
                  terjadi,  secara  khusus  berkaitan  dengan  praktik-praktik  tradisional
                  dan  monokultural  yang  mewakili  tindakan  otoritas  dan  dominasi
                  dalam sebuah komunitas bahasa dan bahkan dapat menggagalkan
                  pembelajaran  dan  mungkin  berkontribusi  pada  kurangnya
                  kemajuan  akademis  bagi  para  pelajar  bahasa  (Mulready-Shick  &
                  Parker, 2012).
                        Masyarakat  bahasa  (speech  community  -  SC)  merupakan
                  sekelompok  orang  yang  melakukan  proses  berbagi  seperangkat
                  norma-norma  linguistik  serta  harapan-harapan  yang  berkaitan
                  dengan  bagaimana  seharusnya  bahasa  mereka  digunakan.  SC
                  memiliki  konsep  tentang  bagaimana  sebuah  komunitas  berbagi
                  norma-norma  penggunaan  bahasa  melalui  interaksi  secara
                  berkelanjutan  sehingga  pemahaman  tentang  nilai-nilai  sosial
                  tampak jelas dan dipahami oleh komunitasnya.
                        Masyarakat  bahasa  (language  community  -  LC)  merupakan
                  konsep dalam Sosiolinguistik yang menekankan pada sekelompok
                  orang  atau  komunitas  yang  menggunakan  dan  berbagi  bahasa
                  secara  umum  dengan  tujuan  agar  komunikasi  mereka  berterima
                  dan mudah dipahami. Agak berbeda dengan SC yang menekankan
                  pada  bagaimana  sekelompok  orang  berbagi  seperangkat  norma-
                  norma  linguistik  serta  nilai-nilai  sosial  dalam  sebuah  interaksi
                  maupun  interseksi,  penekanan  LC  hanya  lebih  pada  penggunaan
   19   20   21   22   23   24   25   26   27   28   29