Page 26 - numero ottobre 2018
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loro le tecnologie? A quale mondo le acco- processi. Il livello più alto concerne l'innova-
stano? Quali immagini richiama il digitale in- zione critica, ma prima di questo ve ne sono
teso come insieme di strumenti e pro- altri che gradualmente prevedono lo sfrutta-
grammi, a partire da quelli che usano di più? mento delle potenzialità dei sistemi informa-
Potrebbe essere un'occasione per trasporre i tici coerentemente con le condizioni logisti-
significati su un piano diverso e creare un che, strutturali, materiali e umane che si vi-
terreno di discussione alternativo. vono. Non sono richiesti tuffi tripli e carpiati
(se vogliamo rimanere nell'ambito acqua-
Ai docenti è richiesto di essere sempre più tico), né salti mortali da trampolini vertigi-
competenti a livello digitale e al di là dei do- nosi, semplicemente è opportuno che le tec-
veri professionali è importante riconoscere nologie occupino il giusto spazio all'interno
nelle innovazioni valori e funzioni per miglio- della pratica professionale dell'insegna-
rare il proprio lavoro, le relazioni umane, la mento e che si tenga vivo il contatto con gli
gestione dei dati, la produzione di materiali studenti che a volte hanno molto da trasmet-
e tanto altro: alla base di tutto ci deve essere terci in questo senso e spesso sono in un
la consapevolezza del punto da cui si parte e rapporto di forte "confidenza" con il mondo
quello a cui si tende. digitale, ma hanno bisogno di una guida ap-
Nel quadro delle competenze digitali di un propriata e puntuale.
docente (vedi DigComp 2017) vi sono vari
step, primo dei quali riguarda la curiosità e
la buona volontà, che poi sono alla base di Marco Pellegrino,
ogni approccio conoscitivo. È necessario, docente dell' IC "Maria Montessori" di Roma
all'inizio, provare il sano bisogno di scoprire, e formatore nel campo dei bisogni educativi
indagare, esplorare nuovi strumenti, campi e della didattica per competenze
e funzioni, per iniziare ad introdurre nella di-
dattica quotidiana ciò che realmente è fun-
zionale e utile a diversificare e arricchire i
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