Page 90 - demo

‫–‬

‫وش تث كاا وش ااين ش وشتتناا ب ناشه اا و فخااا يخقااي باا ك كن اا شكثاااشب شكيـاا في شكااان‬
‫وشلآلحين ة اينتا أ االح ش شلجن شكتي وىاه ش ش تقا شك اي ا شكص ر ‪.‬‬

‫و شكنصاا شك اينى شكاتي هؤةاا ى اج أه ا شكي ا وشكتخقا ي ا أتا تحق او ناال ا‬
‫شكند م في شكان وشكن م شلآلحين ا‬
‫‪ ‬في هأة ا وضام شعا و‬

‫قاك هي لى (َأ َف َ ْ َا ْ ِا ُ ِكًّبا َىَاج َو ْت ِخا ِ َأ ْها َاى َأ َّا ْ َا ْ ِا َا ِا ًّا َىَاج ِصايَنش ق ُ ْسا َت ِق ه)‬
‫اع ش ‪.00‬‬

‫قاك هي لى (كِ ُك ّه َتيَ ْ َن ِنْكُ ْ شِينْىَ ت َو ِ ْن َخ َتت)و اع ش ئا ‪.48:‬‬
‫‪ ‬في هأة ا شكتخق ي ش ستقب‬

‫اا أع اا ش كنب اا اا ااف ى اا شكساا ا‪ ،‬وشكاا اُ ثاا ناىاات اا شكتخقاا ي شلاقتصاا‬
‫ك ستقب و وة ف ش اتق ل ى ا شكسا ا أ َاين ا لحقا ش اترشه د طاا ا ش ااى اتدا و‬

‫لح ع ينج شكسنا شكيد بتخق ي ب ى ج أهاش وشض ‪.‬‬
‫ق هي لى (ق هزعىا بف نا أبت ف جصاا ف عو في نب ‪ ... )...‬إلى آلحاين شلآاا‬

‫شلآا ‪ 47‬إلى شلآا ‪ 49‬اع اا ف‪.‬‬
‫وغيره شككثير شكنصا شكتي لا ي ا أ تجا في ط هخ ش ئت اا ى ج شكتخق ي‪.‬‬

‫سمات وضع الأهداف وتحقيقها‪:‬‬
‫‪ ‬أ هكا ا ووشض ‪.‬‬
‫‪ ‬أ هكا ص ع ى إعش وشقتن ل‪.‬‬
‫‪ ‬أ هكا وشقي وق ب ك ت قو ض فتر ن ا ‪.‬‬
‫‪ ‬أ هينشى شكتس س ش نقق في تحق و ش وكاا وفو فترش ن ا ‪.‬‬
‫‪ ‬أ هتنو ف شكق شكاان ولا هتي عش ف ش بي شكثق ف وشلاتت ى ‪.‬‬
‫‪ ‬أ هو قاعتش شكت ا ك قاعش ‪.‬‬
‫‪ ‬أ هتس ب ينون شكك ف شكتي تجي خ ق ب ك تغ ير ب تج ش فو ىنا شر ت ‪.‬‬

‫وكالة المناهج والبرامج التربوية ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــ مشروع النظام الفصلي للتعليم الثانوي‬