Page 188 - ЖАРАТЫЛЫСТАНУ-6

96 а, ә-сурет. Өсімдік сабағы арқылы заттардың тасымалдану моделі

Суреттегі модельге қарай отырып, суда еріген минералды заттар д ы ң
өсімдік сабағы арқылы тасымалдануына қорыты нды шығары ңдар. Өз
қорытындыларыңды бір-біріңмен талқы лаңдар.

2-тәжірибе. Ағаш бұтағын алып,
оның ортанғы бөлігінің кішігір ім
жерінің қабығын айналдыра кесіп
тастаймыз да суға салып қоямыз.Кесіл ген
жеріне бақылау жасап тұрамыз. Бірнеше күн
өткен соң, кесілген жердің айнала- сында
жаңа өскіндер пайда болады. Бұл қабықтың
кесілген жерінен өте алмай жиналып қалған
органикалық заттар. Ол өскіндерден жалған
тамырлар өсе бастайды (97-сурет).
97-сурет. Бұтақ
Бұл тәжірибеден қандай қорытын д ы қабықшасы ның
шығаруға болады? Жауаптарың д ы айнала кесілген
талқылап, бір-біріңнің жауаптарың д ы жерінде пайда болған
бағалаңдар. өскіндердің моделі