Page 18 - KELAS XII BAHASA INDONESIA

statement teks editorial
(pernyataan/
identifikasi
masalah)

3. Data Peserta didik dudik berkelompok. Satu kelompok
collection beranggotakan 5 orang.
(Pengumpulan Mengumpulkan informasi mengenai informasi dan
Data) ragam informasi dalam teks editorial

4.Data Peserta didik menganalisisi pesan informasi dan
Processing ragam informasi dalam teks editorial
(PengolahanDat Peserta didik mempersentasikan hasil diskusinya
a) ke depan kelas.

5.Verification Kelompok yang lain menanggapi dan mengajukan
(Pembuktian) pertanyaan terhadap hasil kerja temannya.

6. Generalization Pendidik dan Peserta didik memberikan
(menarikkesi kesimpulan terhadap diskusi yang telah dilakukan.
mpulan/gene
ralisasi)
Kegiatan - Guru bersama peserta didik mnyimpulkan 15 menit
Penutup pembelajarn
- Guru bersama peserta didik merefleksikan
pembelajaran yang sudah berlangsung
- Guru memberikan umpan balik atau tindak lanjut
untuk pembelajaran berikutnya
- Guru dan Peserta didik bersiap dan berdoa

h. Penilaian Pembelajaran, Remedial dan Pengayaan
a. Penilaian
· Penilaian Pengetahuan
· Teknik : Tes tertulis
· Bentuk : Uraian
· Instrumen
1. Mengidentifikasi informasi dalam teks editorial
2. Mengemukakan hasil identifikasi dalam teks editorial
· Pedoman penskoran
No. Aspek yang Dinilai Tingkat Skor
Pengetahuan
1. Siswa mengidentifikasi informasi dalam teks editorial SB 4
dengan benar dan sangat baik
Siswa mengidentifikasi informasi dalam teks editorial dengan benar B 3
dan baik
Siswa mengidentifikasi informasi dalam teks editorial dengan benar C 2
dan sedang
Siswa mengidentifikasi informasi dalam teks editorial kurang K 1
benar
2. Siswa mengemukakan hasil mengidentifikasi informasi dalam teks SB 4
editorial dengan benar dan sangat baik
Siswa mengemukakan hasil mengidentifikasi informasi dalam teks B 3
editorial dengan benar dan baik
Siswa mengemukakan hasil mengidentifikasi informasi dalam teks C 2
editorial benar dan sedang
Siswa mengemukakan hasil mengidentifikasi informasi dalam teks K 1
editorial kurang benar
Jumlah 8

Nilai = Perolehan skorx 4
Jumlah skor maksimal

2. Penilaian Keterampilan
· Teknik : Tes tertulis