Page 285 - MODUL SENI RUPA 2&3 DIMENSI
P. 285
Modul Guru Pembelajar Kompetensi Pedagogik KK C
Pembelajaran berbasis inquiry adalah strategi mengajar yang
mengkombinasikan rasa ingin tahu siswa dan metode ilmiah.
Penggunaan strategi ini untuk meningkatkan pengembangan
keterampilan berpikir kritis melalui kegiatan belajar seperti pada bidang
sains.
Penerapan strategi ini merupakan upaya untuk membangkitkan rasa
ingin tahu siswa. Dorongan itu berkembang melalui proses merumuskan
pertanyaan, merumuskan masalah, mengamati, dan menerapkan
informasi baru dalam meningkatkan pemahaman mengenai suatu
masalah. Rasa ingin tahu itu terus ditumbuhkan untuk meningkatkan
semangat bereksplorasi sehingga siswa belajar secara aktif.
Gambar 9. Model Pembelajaran Inquiry
Sumber :k12teacherstaffdevelopment.com
Proses belajar dapat berlangsung jika dalam diri siswa tumbuh rasa
ingin tahu, mencari jawaban atas pertanyaan, memperluas dan
memperdalam pemahaman dengan menggunakan metode
yang berlaku umum. Jawaban atas pertanyaan itu sering diusulkan oleh
peserta didik sendiri dalam kegiatan belajar. Oleh karena itu,
keterampilan merumuskan pertanyaan menjadi bagian penting dalam
38
