Page 38 - MODUL SENI RUPA 2&3 DIMENSI

P. 38

Kegiatan Pembelajaran 1:
Metode Pembelajaran Desain Dasar Dua Dimensi dan Tiga Dimensi

4 Bagaimana caranya agar peserta didik
merasa senang dengan pembelajaran
5 Bagaimana menumbuhkan kesadaran
untuk belajar? Apa yang akan kita
lakukan untuk mendorong kearah
kesadaran belajar?
6 Ragam karakter peserta didik kita
7 Apakah ragam karakter itu merugikan
atau menguntungkan untuk
pembelajaran?
8 Karakterk peserta didik dan karakter
materi pembelajaran.

E. Latihan/Kasus/Tugas

1. Apa yang Anda ketahui tentang pembelajaran?
-----------------------------------------------------------------------------------------------

-----------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------

-----------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------

2. Salah satu ciri-ciri bentuk aktivitas pembelajaran yaitu ?

3. Apakah yang dimasud pendekatan Saintifik dalam metode pembelajaran
desain dua dimensi dan tiga dimensi?

-----------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------

33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43