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COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO

• disjunção argumentativa: determina uma relação lógica em que os conectivos enfatizam
conclusões opostas. Utilizam-se conectivos como ou, ou então, caso contrário etc. Por exemplo:
É preciso reconhecer a urgência de uma política para a preservação do meio ambiente, caso
contrário, problemas como o desmatamento se agravarão;

• conclusão: estabelecida entre dois enunciados. Utilizam-se conectivos do tipo logo, portanto, pois
etc. Por exemplo: O meio ambiente é uma questão mundial, portanto é imprescindível que o país
tenha uma política para a sua preservação;

• explicação ou justificativa sobre a informação anunciada. Utilizam-se conectivos como porque,
já que, pois etc. Por exemplo: A preservação do meio ambiente é condição para a sobrevida
das próximas gerações, porque garantirá o uso de elementos de primeira necessidade como a
água;
• contrajunção: é a relação lógica marcada pela contraposição entre as ideias. Utilizam-se conectivos
do tipo mas, porém, entretanto etc. Por exemplo: A sociedade se preocupa com a preservação do
meio ambiente, porém ainda é minoria os que se educam para a preservação;

• argumento decisivo: é apresentado para indicar um acréscimo de informação para enfatizar
um argumento contrário. Utilizam-se conectivos como aliás, além do mais, além de tudo
etc. Por exemplo: São tantos os discursos vazios sobre a preservação do meio ambiente.
Além do mais, em quais políticos a sociedade pode confiar diante dos escândalos que os
envolvem?

• generalização ou ampliação da informação. Utilizam-se conectivos do tipo de fato, realmente,
aliás etc. Por exemplo: A sociedade pede providências políticas para a preservação do
meio ambiente; de fato a urgência se justifica pela qualidade de vida que está totalmente
comprometida.

A coerência relaciona-se ao sentido do texto. Manifesta-se na construção de sentido da unidade
textual e implica uma continuidade de sentidos entre as ideias presentes no texto.

A partir dos estudos recentes de Koch e Travaglia (1990), a coerência é entendida como o
estabelecimento do sentido no texto, construído pelas relações semânticas e pragmáticas entre os
elementos de um enunciado linguístico. Ao se escolher um tema, é necessário encadear as informações,
de maneira que não haja contradição entre tema e informação. O sujeito que produz o texto precisa
garantir ao seu leitor ou receptor essa lógica. Há um contrato de entendimento entre quem elabora e
quem lê o texto para que haja interpretabilidade. Portanto, a coerência é construída pelo leitor, à medida
que o texto faz sentido para ele.

Observação Revisão: Leandro - Diagramação: Léo - 14/07/2011

Pragmática - Segundo Dubois (1973), o aspecto pragmático da
linguagem diz respeito às características de sua utilização: motivação do
falante, reações do interlocutor, registros de fala (formal ou informal) etc.

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