Page 10 - Bloggers 5° Mr Bonnetain

Unit

Objectifs

Objectifs langagiers Objectifs culturels

Langages
Compréhension de l’oral • La bande dessinée

École et société
• comprendre le sujet d’une vidéo et isoler des informations
simples, p. 15 • L’école anglaise (équipements, règlements, matières)
• suivre une conversation sur des sujets familiers et isoler des Rencontres avec d’autres cultures
informations simples, p. 17 et p. 18
• La ville de Liverpool
• L’école libre de Summerhill
Compréhension de l’écrit
Compétences transversales
• trouver des informations simples dans un document à l’aide
d’illustrations et de symboles, p. 16, 18 et 19 Domaine 1
• comprendre un texte court ou une description sur des su- • Comprendre, s’exprimer en utilisant l’anglais
jets ou personnages familiers, p. 19 et p. 24
Domaine 2
• Coopérer et réaliser des projets collectifs
Expression de l’oral en continu • Organiser son travail personnel

• Rechercher et traiter l’information sur Internet
• présenter, décrire un lieu, des activités, p. 17
• exprimer son opinion personnelle et réagir à l’opinion expri- Domaine 3
mée, p. 18 et 19 • Comprendre l’importance de s’impliquer dans la vie scolaire

• Comprendre et respecter les règles communes
Expression de l’oral en interaction
Domaine 5
• Mobiliser son imagination et sa créativité au service d’un
• échanger des informations sur des sujets familiers, p. 17
projet personnel ou collectif
• Imaginer, concevoir et réaliser des productions de natures
diverses, y compris littéraires et artistiques
Expression de l’écrit

• écrire un court texte : description, histoire, compte rendu,
p. 16, 17 et 24
• écrire des phrases simples et isolées pour donner des ren-
seignements, p. 17, 18 et 19

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