Page 34 - 《读写有方》7月刊

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通过对课内知识的迁移延伸， 所说之事，排除 B。根据句式整齐、结构一致的 该题考查的是归纳内容要点，概括中心意
举一反三，解决课外文言文阅 特点，可以在“不明”“致失辽阳”“致失广宁” 思的能力，答案是 A。A 项“命令阁部大臣公事
读中出现的知识点，进而达到 两处断句，排除 A 和 D。原句的标点为：羽正言： 在朝廷讨论”张冠李戴，命令阁部大臣公事在朝
熟能生巧的程度。 “向者开原、铁岭之罪不明，致失辽阳；辽阳之 廷讨论是皇帝，原文是“帝善其言，敕所司禁之。
罪不明，致失广宁。朝廷疆土，堪几番败坏！” 且命阁部大臣公事议于朝房”。
Ḥᆩॉׄ 由是二人皆坐大辟。
4. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
1. 能读懂文章内容并能准 2. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不 （1）疏言朝讲不宜辍，张鲸不宜赦，不报。
确断句； 正确的一项是（ ） 翻译：羽正上疏说早晨对皇帝讲读（经史
2. 了解并掌握常见的古代 A. 弱冠，男子 20 岁称弱冠，这时行冠礼， 典籍的做法）不应该停止，张鲸不应该被赦免，
文化知识； 即戴上表示已成人的帽子，以示成年，但体 （奏疏送上），没有得到回复。
3. 归纳内容要点，概括中心意思； 某种关系而故意强行为之，如强加因果关系等。 犹未壮，还比较年少，故称“弱” 得分点： 疏，上疏，动词。辍，停止。报，
4. 理解并翻译文中的句子。 9. 表述夸大其辞：不尊重原文，表述任意 B. 吏部，官署名。隋唐至明清中央行政机构 回复。每个实词 1 分。赦，翻译出被动句，1 分。
拔高主人公形象，放大主旨，言过其实。 的六部之一，掌管全国文武官吏的任免、考核、 补充出省略成分“经史典籍的做法”“奏疏送上”，
Ḥཫ࠯ె 二、翻译题 升降、调动等 1 分。

C. 天启，古代皇帝年号纪年的名称。自汉武 （2） 羽正以己实主议，请与同谪，竟斥为民。
一、选择题 1. 先揣摩要求翻译的句子的得分点，比如
帝建元元年开始，历代皇帝都立年号，如贞观、 翻译：钟羽正认为自己实际上是主议之人，
文言文整体文意题干扰项设置具有相当的 重要实词、特殊句式等。
康熙等，有时一帝换多次年号 请求与（李献可）一起贬官，最终被贬斥成为
隐蔽性、迷惑性，在复习时探究命题人设计错 2. 选题所涉及的翻译方法：补。补充省略
D. 大辟，古代五大酷刑之一，其执行方法主 平民。
项的原理，无疑会为突破文言文阅读“文意理解” 句中省略的相关成分，谨防不补充导致翻译出来
要是斩首，俗称“砍头”，隋朝之后泛指一 得分点：以，认为，动词。为，成为，动词。
的误区提供一条捷径。命题人常用的干扰角度 的句子存在语病现象。
切死刑 竟，最终。每个字 1 分，翻译出省略句“与（之）
有：
该题考查的是了解并掌握常见的古代文化 同谪”1 分，大意 1 分。
1. 故意误解词义：对材料中某一词语加以 ༅ٚم
知识的能力，答案是 B。B 项“全国文武官吏”
错误的解释或者故意漏解，从而导致叙述的错 ൫ദ൭
1. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一 说法错误，吏部掌管的是文官的任免考核等，武
误。
项是（ ） 官的任免主要由兵部掌管。
2. 混淆曲解句意：对材料中的句意进行错
A. 羽正言 / 向者开原 / 铁岭之罪 / 不明致失辽
误的理解，或者混淆语句关系，或者故意省略 3. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确 扫二维码，进入《读
阳 / 辽阳之罪不明 / 致失广宁 / 朝廷疆土堪几
重要信息。 的一项是（ ） 写有方》微信公众号，
番败坏 / 由是二人皆坐大辟
3. 判断无中生有：干扰项信息在材料中完 A. 钟羽正勇于言事。他认为官员之间应禁止 完成配套练习。
B. 羽正言向者开原铁岭之罪 / 不明致失辽阳 /
全找不到根据，是命题者有意编出来混淆视听 馈赠，上书请求阁部大臣在朝廷讨论，不要
辽阳之罪不明致失广宁 / 朝廷疆土 / 堪几番败
的。 在私人住所接待宾客
坏 / 由是二人皆坐大辟
4. 分析以偏概全： 对有关问题的分析狭窄、 B. 钟羽正正直公正。皇帝讨厌孟一脉、蔡时
C. 羽正言 / 向者开原 / 铁岭之罪不明 / 致失辽
片面，不能反映其全貌。 鼎曾提过意见，拟任用这两人为副官，钟羽
阳 / 辽阳之罪不明 / 致失广宁 / 朝廷疆土 / 堪
5. 结果未然当真：将还没有成为现实的事 正率同僚上疏反对
几番败坏 / 由是二人皆坐大辟
情说成现实。 C. 钟羽正淡泊名利。吏部将任命他为左副都
D. 羽正言 / 向者开原 / 铁岭之罪不明 / 致失辽
6. 时间错位颠倒：把事情发生的时间顺序 御史，钟羽正推辞，只接受佥都御史一职而
阳 / 辽阳之罪不明致失广宁 / 朝廷疆土堪几番
倒置，导致选项叙述的错误。 让冯从吾当左副都御史
/ 败坏由是 / 二人皆坐大辟
7. 人物张冠李戴： 把发生在此人身上的事， D. 钟羽正敢于担当。他在任工部尚书时，太
该题考查的是文言断句的能力。答案是 C。
说成发生在彼人身上。 监蜂拥入官署，打碎办公桌椅，殴打办事员，
首先从“言”字可以断句，“言”字以下为羽正
8. 关系强加逻辑：两个事物之间本不存在 钟羽正因为这事上疏请求辞职

34 莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳 飞 少壮不努力，老大徒伤悲。——《长歌行》 35