Page 35 - 《读写有方》7月刊
P. 35

WENBEN HUIDU                                                                  WENBEN HUIDU

 通过对课内知识的迁移延伸,  所说之事,排除 B。根据句式整齐、结构一致的                      该题考查的是归纳内容要点,概括中心意
 举一反三,解决课外文言文阅  特点,可以在“不明”“致失辽阳”“致失广宁”                 思的能力,答案是 A。A 项“命令阁部大臣公事
 读中出现的知识点,进而达到  两处断句,排除 A 和 D。原句的标点为:羽正言:              在朝廷讨论”张冠李戴,命令阁部大臣公事在朝
 熟能生巧的程度。  “向者开原、铁岭之罪不明,致失辽阳;辽阳之                       廷讨论是皇帝,原文是“帝善其言,敕所司禁之。
          罪不明,致失广宁。朝廷疆土,堪几番败坏!”                        且命阁部大臣公事议于朝房”。
 Ḥᆩॉׄ     由是二人皆坐大辟。
                                                       4. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
 1. 能读懂文章内容并能准  2. 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不                    (1)疏言朝讲不宜辍,张鲸不宜赦,不报。
 确断句;     正确的一项是(   )                                       翻译:羽正上疏说早晨对皇帝讲读(经史
 2. 了解并掌握常见的古代  A. 弱冠,男子 20 岁称弱冠,这时行冠礼,                典籍的做法)不应该停止,张鲸不应该被赦免,
 文化知识;      即戴上表示已成人的帽子,以示成年,但体                        (奏疏送上),没有得到回复。
 3. 归纳内容要点,概括中心意思;  某种关系而故意强行为之,如强加因果关系等。  犹未壮,还比较年少,故称“弱”  得分点: 疏,上疏,动词。辍,停止。报,
 4. 理解并翻译文中的句子。  9. 表述夸大其辞:不尊重原文,表述任意  B. 吏部,官署名。隋唐至明清中央行政机构  回复。每个实词 1 分。赦,翻译出被动句,1 分。
 拔高主人公形象,放大主旨,言过其实。  的六部之一,掌管全国文武官吏的任免、考核、             补充出省略成分“经史典籍的做法”“奏疏送上”,
 Ḥཫ࠯ె  二、翻译题  升降、调动等                                   1 分。

            C. 天启,古代皇帝年号纪年的名称。自汉武                         (2) 羽正以己实主议,请与同谪,竟斥为民。
 一、选择题  1. 先揣摩要求翻译的句子的得分点,比如
            帝建元元年开始,历代皇帝都立年号,如贞观、                           翻译:钟羽正认为自己实际上是主议之人,
 文言文整体文意题干扰项设置具有相当的  重要实词、特殊句式等。
            康熙等,有时一帝换多次年号                              请求与(李献可)一起贬官,最终被贬斥成为
 隐蔽性、迷惑性,在复习时探究命题人设计错  2. 选题所涉及的翻译方法:补。补充省略
            D. 大辟,古代五大酷刑之一,其执行方法主                      平民。
 项的原理,无疑会为突破文言文阅读“文意理解”  句中省略的相关成分,谨防不补充导致翻译出来
            要是斩首,俗称“砍头”,隋朝之后泛指一                             得分点:以,认为,动词。为,成为,动词。
 的误区提供一条捷径。命题人常用的干扰角度  的句子存在语病现象。
            切死刑                                        竟,最终。每个字 1 分,翻译出省略句“与(之)
 有:
              该题考查的是了解并掌握常见的古代文化                       同谪”1 分,大意 1 分。
 1. 故意误解词义:对材料中某一词语加以   ༅ٚم
          知识的能力,答案是 B。B 项“全国文武官吏”
 错误的解释或者故意漏解,从而导致叙述的错                                        ൫ദ൭
 1. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一  说法错误,吏部掌管的是文官的任免考核等,武
 误。
 项是(   )  官的任免主要由兵部掌管。
 2. 混淆曲解句意:对材料中的句意进行错
 A. 羽正言 / 向者开原 / 铁岭之罪 / 不明致失辽
 误的理解,或者混淆语句关系,或者故意省略  3. 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确                            扫二维码,进入《读
 阳 / 辽阳之罪不明 / 致失广宁 / 朝廷疆土堪几
 重要信息。    的一项是(   )                                                      写有方》微信公众号,
 番败坏 / 由是二人皆坐大辟
 3. 判断无中生有:干扰项信息在材料中完  A. 钟羽正勇于言事。他认为官员之间应禁止                             完成配套练习。
 B. 羽正言向者开原铁岭之罪 / 不明致失辽阳 /
 全找不到根据,是命题者有意编出来混淆视听  馈赠,上书请求阁部大臣在朝廷讨论,不要
 辽阳之罪不明致失广宁 / 朝廷疆土 / 堪几番败
 的。         在私人住所接待宾客
 坏 / 由是二人皆坐大辟
 4. 分析以偏概全: 对有关问题的分析狭窄、  B. 钟羽正正直公正。皇帝讨厌孟一脉、蔡时
 C. 羽正言 / 向者开原 / 铁岭之罪不明 / 致失辽
 片面,不能反映其全貌。  鼎曾提过意见,拟任用这两人为副官,钟羽
 阳 / 辽阳之罪不明 / 致失广宁 / 朝廷疆土 / 堪
 5. 结果未然当真:将还没有成为现实的事  正率同僚上疏反对
 几番败坏 / 由是二人皆坐大辟
 情说成现实。     C. 钟羽正淡泊名利。吏部将任命他为左副都
 D. 羽正言 / 向者开原 / 铁岭之罪不明 / 致失辽
 6. 时间错位颠倒:把事情发生的时间顺序  御史,钟羽正推辞,只接受佥都御史一职而
 阳 / 辽阳之罪不明致失广宁 / 朝廷疆土堪几番
 倒置,导致选项叙述的错误。  让冯从吾当左副都御史
 / 败坏由是 / 二人皆坐大辟
 7. 人物张冠李戴: 把发生在此人身上的事,  D. 钟羽正敢于担当。他在任工部尚书时,太
 该题考查的是文言断句的能力。答案是 C。
 说成发生在彼人身上。  监蜂拥入官署,打碎办公桌椅,殴打办事员,
 首先从“言”字可以断句,“言”字以下为羽正
 8. 关系强加逻辑:两个事物之间本不存在  钟羽正因为这事上疏请求辞职

 34   莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳 飞               少壮不努力,老大徒伤悲。——《长歌行》                                    35
   30   31   32   33   34   35   36   37   38   39   40