Page 90 - Binder1
P. 90
๗๓
๖.4 การเขียนกระดาน
การใชภาษาในการเขียนกระดาน สรุปไดดังนี้
๑. ตองใชภาษาระดับทางการ ใชภาษาเขียน ใชคำสุภาพในการเขียนกระดาน
๒. การใชภาษา การสะกดคำ การ เวนวรรคและใชเครื่องหมายวรรคตอน คำ
ลักษณนามตองแมนยำ ถูกหลักภาษา
๓. เขียนเฉพาะสิ่งที่สำคัญ ถูกตองเปนความจริง ถาจำเปนตองเขียนเพื่อแสดง
สิ่งที่ผิดตองทำสัญลักษณใหทราบวาผิดอยางชัดเจน เชนกากบาท
๔. ขอความที่เขียนจะตองจัดเปนประเด็นสำคัญ สั้นกะทัดรัด มีความหมาย
เขียนเฉพาะหัวขอ หรือใจความสำคัญ เขียนแผนภาพความคิด ใชแสดงวิธีทำ แสดงลำดับขั้นตอน
และยกตัวอยางประกอบ ไมควรใชเขียนรายละเอียดตางๆ
หลักและวิธีใชกระดาน
หลักและวิธีใชกระดานสามารถสรุปได ดังนี้
๑. การติดตั้ง ขอบลางของกระดาน ตองอยูในระดับสายตาของนักเรียน
มิเชนนั้นนักเรียนที่นั่งขางหลังจะมองไมเห็น ตองหางจากที่นั่งแถวแรกอยางนอย ๓ เมตรและทำมุม
กับที่นั่งทั้งดานซายสุดและขวาสุด อยางนอย ๓๐ องศา
๒. เตรียมวางแผนการใชกระดานลวงหนา วาจะเขียนเกี่ยวกับอะไรมีประเด็นใด
บาง ตองใชรูปภาพหรือขอความใดประกอบบาง ตองเตรียมมาใหพรอม
๓. แบงกระดานเปนสวนๆ โดยมากจะแบงเปน ๓ สวน เพื่อเขียนเนื้อหาตามลำดับ
และสามารถคงขอความที่ตองการไวได โดยเริ่มจากซายไปขวา บนลงลาง
๔. กอนเขียนจะตองทำความสะอาด ถาจำเปนตองใชกระดานสวนเดิมเพื่อจะ
เขียนขอความใหม ใหลบขอความเดิมออกกอน ถาเปนกระดานดำวิธีการลบ ใหลบจากบนลงลาง
ไมสะบัดแปรงเพื่อฝุนชอลกจะไดลงรางกระดาน ไมฟุงกระจาย
๕. เวลาเขียนใหจับชอลกหรือปากกาใหอยูระหวางหัวแมมือกับนิ้วกลางปลายนิ้วชี้
จรดชอลกหรือปากกาทำมุม ๔๕ องศาตั้งศอกใหตั้งฉากกับกระดานและกาวเทาตามจะเขียนไดตรง
เขียนตามลำดับขั้นตอนจากซายไปขวาจากบนลงลาง
๖. เขียนดวยลายมืออานงาย ถูกตอง ชัดเจน รวดเร็ว เปนระเบียบ ขนาด
พอเหมาะ อยางนอยตองสูง ๓ เซนติเมตร
๗. หัดวาดรูปการตูน รูปภาพ ลายเสนตางๆเพื่อใหดูนาสนใจ ถาภาพวาดยาก หรือ
มีลายละเอียดมาก ควรเตรียมวาดมาลวงหนา
๘. ใชวัสดุ อุปกรณ เครื่องมือ เชน ไมที ชอลกสี วงเวียน ไมบรรทัด แผนปรุ
รูปภาพประกอบ แผนที่ เพื่อใหเปนระเบียบ ดูนาสนใจ ถูกสัดสวน สวยงาม รวดเร็ว
๙. เนนขอความ โดยการเปลี่ยนขนาดตัวอักษร เขียนเสนใต วงกลม ทำ
เครื่องหมาย/สัญลักษณหรือ ใชสีที่แตกตางกันตามความหมายที่ตองการสื่อ เชน ปกติสีขาว/ดำ โยง
เสนสีแดง บันทึกคำสำคัญ ใชสีเขียว เปนตน
๑๐. เมื่อเขียนเสร็จแลวตองตรวจสอบความถูกตอง