Page 106 - Gagasan Inovasi Pendidikan Volume 1

Inspiring Lecturer Paragon

4. Refleksi

Mendiskusikan hasil pengamatan atas tindakan pembelajaran
di kelas pada siklus II. Oleh karena itu, tidak perlu dilakukan

perbaikan-perbaikan dalam pelaksanaan tindakan pembelajaran di
kelas pada pelaksanaan siklus III.

 Tolak Ukur
Tolak ukur keberhasilan penelitian ini adalah apabila

mahasiswa mengalami peningkatan prestasi secara optimal. Paling

tidak kemampuan mahasiswa dalam memahami bahan ajar yang
disampaikan minimal 70% dan ketuntasan kelas minimal 85%, rata-

rata 8,5.

 Instrumen
Insrumen dalam pembelajaran ini antara lain :

1. Lembar pengamatan
2. Soal kasus dalam role play

Dalam lembar pengamatan dilaksanakan pada setiap siklus,
adapun langkah-langkah dalam penyusunan tes ini antara lain:

1. Menentukan materi

2. Membuat kisi-kisi
3. Menentukan tipe/bentuk soal

4. Metode Pengumpulan Data
Dari hasil belajar mengajar pada saat dilaksanakannya

penelitian tindakan kelas diambil dengan lembar observasi. Data
tentang refleksi diri serta perubahan-perubahan yang terjadi di kelas

diambil dari catatan-catatan diskusi seluruh anggota peneliti.

94