Page 57 - Microsoft Word - E-BOOK BEST PRACTICE_DARI FILM PENDEK HINGGA PANDAI SIKEK
P. 57
merupakan tambahan beban kerja baginya. Mereka biasanya
mengaitkan tuntutan itu dengan timbalbalik berupa materi,
tanpa memperdulikan tuntutan kewajibannya. Padahal
semua itu dituntut oleh kurikulum, terutama kurikulum 2013,
yang menekankan perubahan mindset guru terhadap
pembelajaran.
Untuk melakukan perubahan sikap guru yang konservatif
menjadi guru progresif futuristik diperlukan seorang kepala
sekolah ataupun pengawas yang mampu membangkitkan
motivasi untuk meningkatkan kompetensi profesionalnya.
Hal tersebut dapat dilakukan melalui berbagai kegiatan,
diantaranya dengan cara pembimbingan secara periodik dan
berkelanjutan. Untuk itu, saya mencoba cara ini yang
dilakukan pada ranah membuat perencanaan dan
pelaksanaan pembelajaran, dengan menerapkan pola
pembinaan GROW ME. Grow Me adalah kependekan dari G‐
goal (tujuan), R–reality (keadaan saat ini), O–obstacles
(kendala untuk mencapai tujuan), W‐way Forward (cara untuk
mencapai tujuan), M–monitoring, dan E – Evaluation. Cara ini
digunakan karena dianggap sebagai cara bentuk problem
solving, atau sebagai problem focus coaching.
Kegiatan dilakukan dengan pelaksanaan supervisi yang
biasa dilakukan oleh pengawas terhadap guru‐guru di sekolah
binaan. Pelaksanaannya dibuat kesepakatan terlebih dahulu
dengan kepala sekolah mengenai jadwal pembinaan.
Diberikan instrumen observasi perencanaan pembelajaran
(RPP) dan pelaksanaan pembelajaran sebagai acuan
penilaian.
Dari Film Pendek Hingga Pandai Sikek | 41