Page 29 - STRATEGIES FOR BUDDHISM PROPAGATION OF OVERSEAS DHAMMADUTA BHIKKHUS (PH.D.)
P. 29
๑๑
แม่ชีคมคำย คุมพันธ์ ศึกษาวิจัยเรื่อง “การศึกษาบทบาทในการเผยแผ่พระพุทธศาสนา
ของพระธรรมทูตสายต่างประเทศ: ศึกษาเฉพาะกรณี พระสุเมธาจารย์ (โรเบิร์ต สุเมโธภิกขุ)”
ผลการวิจัยพบว่า ท่านเป็นชาวอเมริกันมาบวชและเป็นลูกศิษย์ศึกษาพระพุทธศาสนาจากหลวงพ่อ
ชา สุภทฺโท และท าหน้าที่พระธรรมทูตสายต่างประเทศ ปฏิปทาของท่านเมื่อประจ าอยู่ในประเทศ
อังกฤษ ได้แก่ หน้าที่ในการเป็นล่ามให้แก่หลวงพ่อชา มีความเพียรอดทน มีกิจวัตรในการบิณฑบาต
เป็นพระนักเทศน์ เป็นนักอบรมให้พุทธศาสนิกชนมีศีล เป็นนักปฏิบัติกรรมฐาน (ฝึกจากคณะ ๕ วัด
มหาธาตุยุวราชรังสฤษฎิ์ และที่ประเทศพม่า) เป็นนักบริหารจัดการวัด เป็นนักพัฒนาคนและพัฒนา
สถานที่ สร้างถาวรวัตถุของวัด เป็นนักสร้างบุคคลให้เป็นพระ เณรและแม่ชีธารา และเป็น
พระอุปัชฌาย์ ส่วนปัญหาและอุปสรรคในการเผยแผ่พระพุทธศาสนาในอังกฤษในระยะแรก ๆ พบว่า
ชาวอังกฤษไม่ค่อยใส่บาตร วัฒนธรรมและประเพณีที่แตกต่างกัน การเดินทางโดยสารรถสาธารณะมี
อุปสรรคเพราะต้องใกล้ชิดกับผู้หญิง การท างานเผยแผ่จึงต้องมีการปรับตัวหลายประการ ส่วนปัญหา
และอุปสรรคในการเผยแผ่ในประเทศไทย ได้แก่ การสื่อสาร เนื่องจากในช่วงต้นท่านยังไม่ช านาญ
ในการใช้ภาษาไทย ภูมิอากาศที่ค่อนข้างร้อน วัตรปฏิบัติที่ต้องนั่งพับเพียบ รสชาติของอาหารอีสาน
ที่มีรสจัด รวมถึงอารมณ์ส่วนตัวที่เกิดขึ้น เช่น ไม่อดทน หงุดหงิดง่าย โกรธ เป็นตัวอย่าง
๑๘
พระปรีชำ พงษ์พัฒนะ ศึกษาเรื่อง “การติดตามและประเมินผลโครงการอบรมพระธรรม
ทูตสายต่างประเทศ: ศึกษาเฉพาะพระธรรมทูตไทยในสหรัฐอเมริกา” ผลการวิจัยพบว่า พระธรรมทูต
ซึ่งเข้ารับการอบรมในโครงการอบรมพระธรรมทูตรุ่นที่ ๑-๖ และปฏิบัติหน้าที่ในประเทศ
สหรัฐอเมริกา มีความคิดเห็น ดังนี้ ด้านการน าไปใช้ของเนื้อหาภาควิชาการ พบว่าอยู่ในระดับปาน
กลางถึงระดับสูง ด้านการน าไปใช้ของเนื้อหาภาคจิตภาวนา พบว่าอยู่ในระดับน้อยถึงระดับปานกลาง
ด้านการน าไปใช้ของเนื้อหาภาคสาธารณูปการ พบว่าอยู่ในระดับปานกลางถึงระดับสูง ขณะที่ปัญหา
และอุปสรรคที่พบ ได้แก่ การใช้ภาษาอังกฤษในการสื่อสารพุทธธรรมและการปฏิบัติวิปัสสนา
กรรมฐานแก่ชาวต่างชาติ ส่วนด้านสาธารณูปโภค พบปัญหาเกี่ยวกับกฎหมายการก่อสร้างของแต่
ละเมืองและแต่ละรัฐ ส่วนการประเมินในภาพรวม พบว่า หลักสูตรทั้งภาควิชาการ ภาคจิตภาวนาและ
ภาคสาธารณูปโภคมีความเหมาะสมดีแล้ว แต่ขอเพิ่มเติมเรื่องความรู้ภาษาต่างประเทศโดยเฉพาะ
ภาษาอังกฤษ ส่วนความคิดเห็นต่อการด าเนินโครงการในภาพรวมของผู้ทรงคุณวุฒิที่เกี่ยวข้องกับ
หลักสูตร พบว่า หลักสูตรสามารถตอบสนองวัตถุประสงค์ของโครงการได้ดีในระดับหนึ่ง และมี
๑๘ แม่ชีคมคาย คุมพันธ์, “การศึกษาบทบาทในการเผยแผ่พระพุทธศาสนาของพระธรรมทูตสาย
ต่างประเทศ: ศึกษาเฉพาะกรณี พระสุเมธาจารย์ (โรเบิร์ต สุเมโธภิกขุ)”, วิทยำนิพนธ์พุทธศำสตรมหำบัณฑิต ,
(บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย, ๒๕๔๗), หน้า ๘๗-๘๙.