Page 127 - 看見學習

四年級
活動二：R 觀點 (2 節課 ) 4/26、4/29
②竹牙刷 https://www.youtube.com/watch?v=YgNR6rSk9zI
③玻璃產業啟示錄 https://www.youtube.com/watch?v=uJwQVS00oGg

影片觀賞
學習單
課堂討論

3. 二人一組相互分享自己的學習單，老師再抽幾位學生與全班分享。
4. 4/29 回到課文所舉的例子，觀賞相關影片，引導出這些業者面對困境的心境與解決
方法，進行歸納出產業轉型的必要與重要性。

活動三：I 觀點 ( 一節課 ) 5/3

1. 發下學習單，進入 I(Interpretive) 啟示的練習：「新興職業的產生」。
2. 先從課文的新興產業開始，思考這些新興產業產生的原因。
3. 觀賞補充影片後，配合PPT的提問，從啟示的角度完成學習單I部分(我學到、我明白、
我發現 )：
4. 資料蒐集：請學生課後蒐集一個自己覺得最有趣、新奇的新興產業，簡單介紹產業工
作內容與興起的原因，下堂課將進行課堂發表與分享。
影片連結：
①品水師 https://www.youtube.com/watch?v=NMXOQV5IVY8 影片觀賞

②圖像紀錄師 https://www.youtube.com/watch?v=k0DIUhxI9qk 學習單
③魚菜共生漁夫 https://www.youtube.com/watch?v=wTHj6aGA7O4 課堂討論分享

課程筆記： 資料蒐集
新興職業對孩子來說是相當有趣的主
題，也可藉此機會引導孩子將來想要職
業所需具備的能力。

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