Page 19 - 看見學習

看見學習活力跑跳蹦 劉義善

領域 / 科目 健康與體育 設計者 劉義善

實施年級 一年級 總節數 10-12 節

1. 安全的身體活動行為
教學目標 / 2. 應用基本常識和基礎動作，處理練習或遊戲問題
學習重點
3. 靈活的做出滾翻、跳、爬

單元名稱 活力跑跳蹦

教導孩子學習生字之小遊戲，期待孩子學會生字之外，也能自行與同學及家長利用遊戲
教學想法
拓增生字量。
教學活動與成果 學習評量

活動一、暖身活動（一節課）

一年級

以遊戲代替練習，讓孩子愛上有活力的樂
活教室。

課程筆記：運用雙腳跳躍、雙腳支撐動作

兔跳前進
活動二、我是蜘蛛人（二節課）

運用雙腳與雙手支撐身體，目的不在爬的 四肢平衡支撐
高，是在持久支撐身體於岩牆上。 身體不晃動

課程筆記：感受雙手與雙腳用力的方式。

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