Page 18 - 看見學習
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教學活動與成果 學習評量
活動六、生字心臟病 _ 褪除記憶圖案
實作評量
( 能正確將紙
●課程內容
剪成四等份 ;
1. 請孩子將遊戲紙卡剪成四等份，教師洗
能在 2 分鐘
牌後讓孩子在時限內拼出生字。
內拚好一個
生字拼圖 )
一年級
課程筆記：進行生字拼圖時必須思考字形
還要夠專注，此活動也強化孩子的完形概
念。
活動九、生字我麻吉 !
●課程內容
1. 遊戲過程中只要犯規或是出錯，都需要
紙筆評量
在白板上寫一次生字，因此孩子玩到最
( 考聽寫能正
後孩子對於生字之讀音及字形都進步不
確寫出至少
少。
三個生字 )
2. 最後老師採用聽寫模式測驗學生學習情
形，測驗結果為：生字是我麻吉啦！
課程筆記：遊戲過程如犯規或出錯就必須
在白板上練習一遍該生字。
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