Page 207 - 看見學習

六年級

教學活動與成果 學習評量

活動四、電腦教室後製 (2 堂課 )

一、教師借用電腦教室。
二、各組開始挑選照片。 任務單
三、確定好 9 張照片後，各組開始討論要使用何種字體與字體大小、顏色。 電腦後製
四、海報中的主角將自己的海報後製上文字。
五、9 張海報通過全部組員的審核後，email 給老師。

活動五、成果欣賞 (1 堂課 )

一、教師彩色輸出各組海報 (B4 大小 ) 並張貼在教室。
任務單
二、學生完成任務單上的第 項。
6
口頭發表
三、各組派出一位同學上台分享拍攝時遇到的問題與解決辦法。
自評互評
四、教師總結，並請學生回家完成任務單上第 項。
5

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