Page 65 - 看見學習

教學流程 時間分配 評量方式

貳、發展活動 : 周界 on-line
一、教師介紹幾個數學網站
1. 香港數學教育學會
三年級
http://www.hkame.org.hk/

2. 均一教育平台
https://www.junyiacademy.org/about 5分 專心聆聽
3. 昌爸工作坊
http://www.mathland.idv.tw/
4. 許俊文老師的數學園地
http://www.paps.kh.edu.tw/aspx/math_menu/math_source.
aspx

二、周界行動學習 on-line
課堂
1. 各組進行行動學習 10 分 參與度
2. 教師行間巡視一一指導，協助網路搜尋。

三、網站資料整理
1. 針對周界主題將搜尋到的資料，進行閱讀、消化。
2. 將資料簡略筆記成報告大綱。
3. 進行報告

7分 筆記成果

參、綜合活動 : 畫出有周界的圖形
1. 各組利用平板，在小畫家中畫出 2 個有周界的圖形，1 個非封閉性的
圖形。 3分 作品成果

2. 各組發表後，教師統整周界、內部、外部的概念。

59